人教版高中化学第二册必修+选修第一章复习

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1、第一章复习一、知识框架1．知识模块氮族元素(ⅤA族)：包括____________________________________________，随着核电荷数递增，元素的非金属性逐渐______，金属性逐渐_______。氮族元素(R)的气态氢化物的通式为______，最高氧化物的通式为________，其水化物的通式为_____________。氮气物理性质：____色____体，_____溶于水。化学性质：与O2反应_________________________与H2反应_________________________NO：___色___体，易与_____化合生成_

2、____。氮的氧化物NO2：_____色____体，能与_____反应。N2O4：____色____体。物理性质：____色______气味___体，____溶于水，___氨液化。氮族元素氮及其化合物化学性质与水反应：____________________________与酸反应：___________________________氧化反应：__________________________氨水弱碱性：____________________________________不挥发性：____________________________________铵盐与碱反应：__

3、__________________________________不稳定性：____________________________________物理性质：_____色_____体，_____挥发。硝酸不稳定性：___________________________化学性质强氧化性：浓HNO3___________________稀HNO3__________________强酸性：_____________________________磷及其化合物同素异形体：红磷(____色____体)、白磷(____色____体)五氧化二磷：____色____体，与热水反应生成___

4、______。磷酸：____元____酸，具有不挥发性和酸的通性。氧化还原反应方程式的配平：元素化合价升降总数相等、元素得失电子总数相等原子个数守恒、电荷总数守恒。有关化学方程式的计算关于反应物过量问题的计算——判断过量关于多步反应的计算——关系式有关NO、NO2、O2与水反应的计算2．知识网络⑴氮及其化合物的相互关系⑵磷及其化合物的相互关系二、重点知识阐述与剖析1．氮的氧化物与水反应⑴NO2或NO2与N2的混合气体溶于水时，只有NO2与水发生反应，化学方程式为：3NO2+H2O==2HNO3+NO在计算中通常使用差量法(反应前后的体积或质量差)。在同温同压下，NO2完全被水吸

5、收后生成NO，气体体积减少了原NO2体积的2/3；当3molNO2完全被水吸收后，溶液的质量增加108g。以上可以表示为：3NO2+H2O==2HNO3+NO△V△n△m3L1L2L3mol1mol2mol18g126g108g使用上述关系量进行计算可使解题更为方便、快捷。⑵NO2与O2或NO与O2的混合气体溶于水时，分别发生如下反应：4NO2+O2+2H2O==4HNO34NO+3O2+2H2O==4HNO3即每4体积的NO2和1体积O2的混合气体溶于水，可完全被水吸收生成HNO3，理论上无任何气体剩余。每4体积NO和3体积O2的混合气体溶于水，也可完全被水吸收生成HNO3，

6、理论上也无气体剩余。2．关于多步反应的计算是本章的重点内容之一。多步反应的计算一般解法可以根据各步反应方程式从后往前推，一步一步去计算，但这种解法既繁琐又容易出错。多步反应的计算题不必按反应步骤一一进行，只需把各步反应方程式逐一列出，然后根据最初反应物和最终生成物之间物质量的关系，建立最初和最终物质量的关系，一步计算。多步反应计算通常有以下两种方法：⑴关系式法：先写出多步反应的化学方程式(一定要配平)，然后找出反应物和生成物之间物质的量(或质量)之比，列出关系式，即可一步计算。⑵元素守恒法：原料中某一关键元素理论上若全部转入产物中，则该元素的实际量在两种物质中应相等。如工业上用

7、氨合成硝酸时有NH3～HNO3。三、典型例题选讲【例1】喷泉实验是化学中的有趣实验，现用250mL的烧瓶充满某种气体进行此实验。设玻璃导管长35cm，胶头滴管中可挤出0.50mL水。⑴0.50mL水中至少能溶解多少毫升该气体(标准状况)，水才能从尖嘴管中喷出(假设水面保持不变)？⑵下列气体能用水做成喷泉实验的是________(填序号)。气体(A)(B)(C)(D)(E)溶解度(L/1L水，标准状况)2.6405.810.223.1⑶喷泉实验成败的关键是______________。⑷在右图