六下2016版信息技术教案

六下2016版信息技术教案

ID:29350880

大小:134.00 KB

页数:25页

时间:2018-12-18

六下2016版信息技术教案_第1页
六下2016版信息技术教案_第2页
六下2016版信息技术教案_第3页
六下2016版信息技术教案_第4页
六下2016版信息技术教案_第5页
资源描述:

《六下2016版信息技术教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1、Scratch程序设计语言一、教学内容福建省义务教育教科书(2016年修订版)信息技术六年级下册第1课。二、教材分析Scratch是一门全新的程序设计语言,用其可以很容易的去创造交互式故事情节,动画,游戏,可以大大増加学生的学习兴趣。本课作为scratch的第一课,主要介绍scratch的界面和功能的介绍让学生切步了解scratch软件,并且用生动有趣的动画实例,让学生在实践中了解scratch界面,提高学生的学习兴趣.三、学情分析学生在以往的课程中已经具有一定的编程能力,而且对程序设计中的顺序结构,分支结构和循环结构有一定的了解,但是对于scratch还是头一囬接触。

2、因此本课在重点介绍scratch这款软件的功能和界面,在任务设计方面体现学生的编程思维的历练,让学生懂得如何用程序化思维解决问题.四、教学目标1、学会启动Scratch软件。2、了解Scratch软件的窗a组成及各部分的主要功能.3、学会修改指令的参数„4、会用外观模块的几条指令编写简单的脚本。五、教学重难点学会修改指令的参数,会用外观模块的几条指令编写简单的脚本。六、教具准备课件课时安排(1课时)七、教学流程(一)激发兴趣,导入新课打开scratch软件,演示两个例子.在演示例子的过程中,学生欣赏作品,感受软件的魅力-(二)初识Scratch1.打开软件介绍界面(1)舞台

3、:角色演出的地方,随即机介绍(2)角色列表区:所有演员都会在这个地方休息U)角色资料区:显示当前角色的名称,旋转方向,坐标位置等基本资料(4)脚本区:我们将选择好的指令安州顺序放在脚本区内,像搭积木一样设计脚本,告诉角色在舞台上要做什么(5)程序指令区:在这里选择程序命令,只要用拖拉的方式,把命令积木堆叠起来,轻轻松松就可以创作出很棒的作品来。(三)尝试创作介绍“程序指令分类”和“脚本把“程序指令分类”中的“指令”比喻为“积木”,“程序指令分类”是各种同类型的积木进行分类存放。“脚本”就是“搭积木”的过程.创作在舞台上自由的走动的Scratch小猫,初步学习“动作”、“控制

4、”和“外观学生操作.教师巡视,全班一半学生能够在规定的时间内完成.(四)课堂小结这节课你学会了什么?八、板书设计第1课:Scratch程序设计语言用于图画、解决数学问题等教学反思:今天上了第一节SCRATCH的课程,怎样让学生了解scratch这个新软件呢?我以听话的猫咪为例,一下就吸引起了孩子们极大的兴趣,当看到让小猫动起来、说出来、叫起来,有的学生不禁鼓起掌来。让学生们自己操作时,课堂上,学生们兴趣高涨,每个学生的注意力都很集中,学生们自觉地尝试、探究、思考,互相交流着新发现,学习气氛异常热烈、浓厚,教室里每个学生都沉浸在学习的乐趣之中。第2课小猫画图形一、学情分析本课

5、让学生学习scratch语言系统中的抬笔、落笔、朝向等命令,还有改变笔触的粗细、虚实、和颜色等,通过所学命令来指押小海龟绘制一些简单的图形。教材中“小猫画数字7”的主题活动,让学生学会应用设置圆笔模式、抬笔、落笔、朝向、旋转等命令。学生通过第一节课的学习,对scratch语言可以说是很感兴趣的,他们迫切希望自己也能自如地指挥小猫行动,渴望能当一个小小的程序员。因此,在教学中教师应该抓住学生的这种心理,让学生学会在思考中尝试,从尝试中探索,从而自如地应用所学到的命令画出简单的阁形,体验成功的乐趣。一、教学目标·会改变角色的朝向和初始状态。·会设置圆笔模式。·会测试脚本。·了解

6、角色在舞台中的显示状态。三、教学重难点重点:设置圆笔模式、抬笔、落笔、朝向、旋转等命令的格式及其用法。难点:设置圆笔模式、抬笔、落笔、朝向、旋转等命令的综合应用。四、课时安排1课时五、教学准备多媒体课件、网络教室六、教学流程(一)兴趣导入演员小猫准备好了,马戏团要上演精彩的节目了。请欣赏小猫表演的节目,听说它都很活泼,会做很多动作,一起来看一看吧!演示动画。它表演的是什么?生:画数字7。师:那就让我们试着自己创建的小猫也动起来吧!(二)观察图形,形成画图思路引导学生思考:如何让小猫画数字7呢?引导学生打开书本阅读学资料^引导学生交流讨论“画数字7”的思路,请学生说一说。师生

7、小结。(三)认识主要指令师演示操作:设罝“圆笔”指令。·设定圆笔的笔触大小为指定值。·落笔:设定画笔状态为落笔,做好画图准备·抬笔:设定画笔状态为落笔,不显示画笔经过的痕迹。·向右旋转:以当前方向为参照,顺时针旋转指定的度数,·面向90度方向。·清空:淸除舞台中已有的图形。讲解主要指令时,教师适时演示,引导观察小猫的动作。(四)依据思路画图,编写脚本·Scratch里所有的动圆都是通过脚本控制的,所以我们要给小猫搭建脚本。老师演示让小猫画7的脚本搭建。·师:下面同学们去试一试,让小猫动起来。出示任务:参照课本步骤,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。