《综合实践活动教育（课程）装备资源创新研究与建设》

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1、《综合实践活动教育（课程）装备资源创新研究与建设》总课题介绍与子课题申报指南综合实践活动教育（课程）装备资源创新研究与建设课题组2018年4月目录一、课题研究的背景2二、课题研究的目的意义与核心理念3三、课题研究的基础5四、课题研究的思路与基本方法6五、课题研究的总体要求8六、子课题与实验基地申报指南9七、申报与参与研究办法12八、总课题组联系方式13九、附件1321一、课题研究的背景随着国家教育综合改革的不断深化，课程改革的持续推进，教育环境发生着深刻变化。2016年7月，教育部印发《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》，要求深入推进教育装备与课程教学的深度

2、融合。2017年10月，教育部正式颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》，将综合实践活动纳入必修课程，课程资源开发与教师培训成为接下来的两大工作重点。2018年3月教育部基础教育司委托教育部教育装备研究与发展中心开展综合实践活动课程装备标准制定工作。“十九大”报告对教育尤其对中小学的基础教育，有两个核心的指导思想：加快教育现代化建设，办人民满意的教育；明确提出到2035年，基本实现教育现代化。其基本建设方向可以明确为教育思想现代化、人才培养体系现代化、教师队伍现代化、教育治理及治理体系的现代化、教育环境现代化等五个主要内容。一系列政策和文件的颁布推动中小学综合实践活动课程

3、的开发不断深入，也为教育装备的研究和建设提出了新的需求。目前，加强综合实践活动的理论研究与专业指导、强化课程化设备与技术、协调区域发展不平衡、培养实践教育专业化人才成为实践基地迫切需要解决的当务之急。教育装备是人才培养体系现代化特别是综合实践活动课程教学现代化的重要条件、手段和环境。装备课程化是教育装备与课程教学深度融合的根本途径，是深化课程改革，培养创新人才的根本条件。二者的深度融合必然带来学习环境、学习条件和学习结构的深层次变革，有助于提升课程实施的内在品质。探索基地加学校区域推动实践教育的发展模式是目前推进素质教育、发挥教育装备作用的重要方向。为了加快教育现代化特别

4、是课程教学现代化和教育环境现代化建设，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养学生关键能力，深入推进教育装备与课程教学的深度融合，进一步做好新形势下普通中小学装备工作，解决学校和综合实践基地在面向实践教学中普遍存在的装备无依据、教学无内容、空间无标准、实施无专业师资等问题，由教育部教育装备研究与发展中心启动组织中国陶行知研究会实践教育分会、教育部华中师范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学心理健康与教育研究所、华东师范大学课程中心、南京师范大学教师教育学院等21学术机构，进行新时期综合实践活动教育装备资源创新研究与建设课题研究工作，建立综合实践活动教育装备课程化学习空间

5、建设标准与具有专业技能的师资队伍培训，在既定的实验区、校进行实验研究，依托基于互联网的综合实践活动教育资源管理平台对实验区、校进行管理与培训、数据收集与分析、评价，推动综合实践活动课程装备标准制定与指导纲要的出台与落实。二、课题研究的目的意义与核心理念长期以来，综合实践活动的实施缺乏理论研究与专业指导，课程化设备与技术应用不足，专业化教育人才匮乏，呈现出发展不均衡的状态。当前正是实践教育面临大发展的重要阶段，深入探讨教育装备与课程教学的融合机制，建设装备课程化学习空间，有助于推动实践基地的教育改革进程，加快教育现代化特别是课程教学现代化和教育环境现代化建设。（一）课题研究

6、的目的及意义实践基地参与课题研究的主要目的在于：第一，通过课题研究建立一批特色化课程，形成一套基地课程资源开发、积累、分享与迭代建设的机制；第二，通过课题研究形成一套实践教育理论指导性丛书，为教学教研工作提供理论支撑；第三，通过课题研究形成综合实践活动课程装备标准，为学校实施综合实践活动课程提供指导；第四，通过专家引领，基地研训和教师专业发展机制。因而课题研究的意义在于：1、综合实践活动课程装备化重点在于构建课程化学习空间，注重学生能力培养的目标与教育政策导向吻合。综合实践活动注重培养学生的关键能力，符合基础教育课程改革的方向，无论是核心素养体系还是国家教育体制机制改革都

7、在强调学生综合能力、职业能力的培养，综合实践活动装备课程化学习空间的基本理念符合国家教育政策，是重点发展的领域。2、21综合实践活动教育（课程）装备资源创新研究是对学校环境变革的创新。学校不再只是学生接受理论知识的地方，相反，它成为一种社交环境，学生在这里接受引导，与老师、同学互动，获得各种能力，以更好地适应未来职业生涯；社会化、情境化、基于真实世界、真实问题解决的动手、实践、劳动、体验将成为新的主流的学习方式，综合实践活动装备课程化学习空间更适应这种变化。1、综合实践活动教育（课程）装备资源创新研究代表了学校和基地进行硬件建