小学语文三年级下册《揠苗助长》教学设计

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时间:2018-12-27

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1、苏教版小学语文三年级下册《揠苗助长》教学设计教学目标:1、认识5个生字“会写3个生字,掌握生字的书写笔顺。2、积累本课四字词语“揠苗助长、自言自语、筋疲力尽”,能够运用多种方法理解词语;练习复述课文。3、能在正确、流利、有感情地朗读中感悟寓意:做事不能急于求成,不能违背事物发展的自然规律,否则就会适得其反。教学重、难点:1、学会本课生字,积累本课词语。2、能在读中悟出故事的寓意:做事要遵循规律,不能急于求成,否则会适得其反。教学准备:多媒体课件、卡片、课前预习表教学时间:1课时教学过程:一、谈话激趣,导入新课。我一

2、看到大家就知道大家特别聪明,因为聪明的孩子眼睛亮。明亮的眼睛请往这里看。我知道大家都特别喜欢听故事、看故事,对不对?今天,我们就一起来读一个非常有趣的故事,题目是《揠苗助长》老师写,你来读。(板书课题)大家看这个“揠”字是什么旁?猜猜它的意思会跟什么有关?是这样吗?我们来读读课文31课就知道了。(学生读课文)二、初读课文,认识生字1、学生自由读书。出示:种田人巴望自己的禾苗__________,就把禾苗_________,结果________。大家都读完了?那谁能告诉我,种田人巴望自己的禾苗__________,就

3、把禾苗_________,结果________。2.组长检查。大家刚才读书就是棒!认真读会读明白。刚才我看见**还特意把生字多读了几遍。你们是不是这样?下面,我想请组长帮老师检查一下,看看谁读得好。(组长用生字卡片检查小组成员生字词的朗读)3.老师检查。咱们来个小组接龙读,好不好?看看哪个小组声音响亮,读得准确。(焦急放在最后)接下来我们进行抢读,看谁眼明嘴快,读得准确。(1)焦字的演变。出示“焦”,你看,这个“焦”字上半部分是什么?看老师给它变变,单人旁变一变,点、把它的横变一变,像什么?。这个“隹”读zhui,

4、意思就是指鸟。再看,我把四点底变一变,下边这是什么呀?(火),鸟在火上烤呀烤,就会——烤焦,这个字就是烤焦的“焦”,也是“焦急”的“焦”。(2)指导写“焦”。观察这个字,上半格是“隹”的家,下半格是四点底的家,四点底特别懂事,觉得自己小,总是让自己好朋友到自己的家里来一部分,这样它们组成字就更漂亮了。请你把“焦”漂漂亮亮地写到田字格里。(生写字)(3)指导写“费”再看“费”字,也是上下结构,它的上半部分与下半部分大小差不多,写的时候你要把上半部分写在上半格,下半部分写在下半格,还要注意,“费”长的比较高,你要把它写

5、扁一点才好看。下面你在田字格里写两个。这个“喘”字是左右结构的,仔细看看,哪边大?怎么写好?要把有半部分写在左半格一点,赶快写两个吧。三、有感情朗读,感悟文中道理。1、读第一段,品“焦急”。读通:生字大家会写了,把它放到故事中你一定能读得非常好,是不是?(出示句子;他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”)谁来读读它?(抽一学生读)字音读得真准确。感情朗读1:老师这里有四个表情,你看它们都是什么?(点出表情脸)哪个表情送给这段话最合适?(点击,将表情放在段落前边)把这个表情放在自己脸上,再来

6、读读。感情朗读2:表情只摆在脸上是不够的,你得把它放在心上,把自己当成这个种田人,相信你能读得更好。谁来试试?拓展谈话:问种田人:我想问问这位种田人,你急什么呀?哦,我明白,你希望今天种下去,一天长这么高,不用几天就能把庄稼收回家,对吧?问旁观者:你们觉得禾苗能像他巴望得这样,一天长这么高吗?(学生自由回答)是呀,禾苗是得慢慢地,一点一点地长高,要很多天才能看出它长高了。要是每天去看,就会觉得——(出示:禾苗好像一点儿也没有长高。)可惜,这个种田人不明白,还在想办法帮禾苗长呢。过渡:读下面的内容,你会选择哪个表情?

7、带上这种表情,来读一读,肯定特别好听。(学生自己练读)2.品读第二段。可能一:你为这一段选了什么表情?(高兴)把表情带在脸上,放在心里,读给大家听吧!(学生读)谈话:你为什么高兴?(想出办法)你想了多长时间?(提示)吃饭的时候,也在想办法吧?还有什么时候也在想?(学生自由表达)师:想得真辛苦呀!终于想出来了,当然会很高兴!刚才我发现,有的同学还给这段话配上了动作读,咱们也来来试试。我想问问这位种田人你累不累?为什么这么累?(多问)中间有没有歇会?(读句子)胳膊感觉怎么样?腰呢?浑身还有劲吗?这就是——筋疲力尽。可能

8、二:你选了什么?(太累了,点击课件)你也来读一读吧。问其它学生,你们知道他为什么这么累吗?(强调:一棵一棵拔;从中午一直忙到太阳落山——中间有没有歇会儿?)问读书学生,你现在就是种田人了,刚刚把“禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山”,你现在觉得胳膊怎么样?腰怎么样?腿怎么样?现在最想干什么?对着其它学生说,他现在就是——“筋疲力尽”了。种田人这么辛

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