无机及分析化学实验059doc-无机及分析化学实验-教案

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1、无机及分析化学实验（一）教案时间：2005-2006学年上学期班级：2005级生物教育（本科）2005级环境科学（本科）任课教师：柴跃东36玉溪师范学院化学与环境科学系2005—2006学年度上学期教学进度计划表制表人柴跃东制表日期2005年9月1日课程名称无机及分析化学实验（I）［ExperimentofInorganicAndAnalysisChemistry］教材《无机及分析化学实验》（第三版）编著者、出版者、出版年南京大学编著、高等教育出版社、1998教学参考书《无机化学实验》(第三版)《分析化学实验》(第四版)编著者、出版者

2、、出版年北师大编、2001武汉大学编、2001、高等教育出版社讲义——备注专业生物教育，环境科学班级2005级（本）教学工作安排实验指导教师柴跃东学生2005级生物教育（本）2005级环境科学（本）周次日期教学内容备注一8.29一9.02新生入学二9.05一9.09军训三9.12一9.16军训四9.19一9.23实验一、无机及分析化学实验—导言补充教材五9.26一9.30实验二、仪器的认领、洗涤、干燥—实验数据处理(P54)六10.01一10.07国庆节七10.10一10.14实验三、基本训练—玻管制作和塞子钻孔八10.17一10.2

3、1实验四、基本训练—普通溶液配制(量筒、台称的使用)九10.24一10.28实验五、直接称量练习(分析天平的使用)3hr(P114)十10.31一11.04运动会十一11.07一11.11实验六、递减称量练习(分析天平的使用)(P114)十二11.14一11.18七、酸碱滴定—H2C2O4标准溶液配制(容量瓶移液管使用)补充教材十三11.21一11.25八、酸碱滴定—NaOH、醋酸标准溶液的标定(移液管滴定管的使用)(P79)(P94)十四11.28一12.02九、酸度测定—水、食醋、土壤中PH值(PH纸、PH计的使用)3hr十五12

4、.05一12.09十、基本原理验证—醋酸标准解离常数和解离度的测定(PH计的使用)3hr十六12.12一12.16十一、元素及化合物的性质—碱金属和碱土金属3hr选做十七12.19一12.23十二、氧化还原反应：原电池or电镀锌（设计性实验）3hr选做十八12.26一12.30十三、盐酸溶液的配制与标定--期末测验十九06.1.2~01.05元旦教研室审核意见教研室主任　　2005年9月日系审批意见同意教研室意见。系主任2005年9月日36Experiment1无机及分析化学实验导言一、教学要求：1、了解无机及分析实验的重要意义和目的

5、2、掌握无机及分析实验课程的学习方法3、熟悉实验室的基本常识：实验室规则、安全守则、卫生与习惯4、培养良好的实验习惯及实验技能。二、教学内容：1.入学第一课—入学思想教育①．离开亲人，离开父老乡亲，离开朋友，走入一个人生的转折点——新的大学生活。人生的加油站，准备充足的能量。认识自我，设计未来。②．从此插上鹰击长空的翅膀。但你永远是Mather的儿子。任何时候不要忘了养育你的父母、养育你的哪块土地。举例：一个当兵的儿子给母亲写信的故事。2.方法教育——大学生应该怎样学习？①．对于教师：教书育人，就是教人于方法，技能，技巧。古人云：授人

6、以鱼，不如授人以渔，“GivemeafishandIwilleattoday.TeachmetofishandIwilleatforalifetime.”②．对于学生：学习要有目的，要带头着解决问题的态度去学。举例：一群人进山，目的不同，收获也不同。打柴,拾菌,挖药,采花,打猎,毫无目的者（也有收获—说明实践的重有性）a.学习要讲方法:归纳分析推理，事半功倍--用花生选学徒的故事b.学习要勤奋：爱迪生：成功=1分灵感+9份汗水。阿基米德发现浮力定律的故事。3.化学实验的重有意义化学离不开实验（实践），化学与我们的生活悉悉相关，化学知识

7、的发展，是化学长期在生产实践中的结果。可以说：没有化学，就没有今天人类的发展、人类的文明。实践是检验真理的唯一标准。重点介绍与启蒙：化学发展史的五个时期自从有了人类，化学便与人类结下了不解之缘。钻木取火，用火烧煮食物，烧制陶器，冶炼青铜器和铁器，都是化学技术的应用。正是这些应用，极大地促进了当时社会生产力的发展，成为人类进步的标志。今天，化学作为一门基础学科，在科学技术和社会生活的方方面面正起看越来越大的作用。化学史大致分为：    1、远古的工艺化学时期。这时人类的制陶、冶金、酿酒、染色等工艺主要是在实践经验的直接启发下经过多少万年

8、摸索而来的，化学知识还没有形成。这是化学的萌芽时期。362、炼丹术和医药化学时期。从公元前1500年到公元1650年，炼丹术士和炼金木士们，在皇宫、在教堂、在自己的家里、在深山老林的烟熏火燎中，为求得长生不老的仙丹，为求