与一元一次方程有关的问题

与一元一次方程有关的问题

ID:30502152

大小:150.00 KB

页数:4页

时间:2018-12-30

与一元一次方程有关的问题_第1页
与一元一次方程有关的问题_第2页
与一元一次方程有关的问题_第3页
与一元一次方程有关的问题_第4页
资源描述:

《与一元一次方程有关的问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、与一元一次方程有关的问题一、知识回顾一元一次方程是我们认识的第一种方程,使我们学会用代数解法解决一些用算术解法不容易解决的问题。一元一次方程是初中代数的重要内容,它既是对前面所学知识——有理数部分的巩固和深化,又为以后的一元二次方程、不等式、函数等内容打下坚实的基础。典型例题:二、典型例题例1.若关于x的一元一次方程=1的解是x=-1,则k的值是()A.B.1C.-D.0分析:本题考查基本概念“方程的解”因为x=-1是关于x的一元一次方程=1的解,所以,解得k=-例2.若方程3x-5=4和方程的解相同,则a的值为多少?分析

2、:题中出现了两个方程,第一个方程中只有一个未知数x,所以可以解这个方程求得x的值;第二个方程中有a与x两个未知数,所以在没有其他条件的情况下,根本没有办法求得a与x的值,因此必须分析清楚题中的条件。因为两个方程的解相同,所以可以把第一个方程中解得x代入第二个方程,第二个方程也就转化为一元一次方程了。解:3x-5=4,3x=9,x=3因为3x-5=4与方程的解相同所以把x=3代人中即得3-3a+3=0,-3a=-6,a=2例3.(方程与代数式联系)a、b、c、d为实数,现规定一种新的运算.(1)则的值为;(2)当时,=.分析

3、:(1)即a=1,b=2,c=-1,d=2,因为,所以=2-(-2)=4(2)由得:10-4(1-x)=18所以10-4+4x=18,解得x=3例4.(方程的思想)如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置,墨水水面高为h厘米,则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的()不考虑瓶子的厚度.A.B.C.D.分析:左右两个图中墨水的体积应该相等,所以这是个等积变换问题,我们可以用方程的思想解决问题解:设墨水瓶的底面积为S,则左图中墨水的体积可以表示为Sa设墨水瓶的容积为V,则右图中墨水的体积可以表示为V-Sb

4、于是,Sa=V-Sb,V=S(a+b)由题意,瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的比为例5.小杰到食堂买饭,看到A、B两窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口队伍的里面,过了2分钟,他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍,B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍,且B窗口队伍后面每分钟增加5人。此时,若小李迅速从A窗口队伍转移到B窗口后面重新排队,将比继续在A窗口排队提前30秒买到饭,求开始时,有多少人排队。分析:“B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍,且B窗口队伍后面每分钟增加5人”相当于B窗口前的队伍每分钟减少1人,题中的等量关系为:小

5、李在A窗口排队所需时间=转移到B窗口排队所需时间+解:设开始时,每队有x人在排队,2分钟后,B窗口排队的人数为:x-6×2+5×2=x-2根据题意,可列方程:去分母得3x=24+2(x-2)+6去括号得3x=24+2x-4+6移项得3x-2x=26解得x=26所以,开始时,有26人排队。课外知识拓展:一、含字母系数方程的解法:思考:是什么方程?在一元一次方程的标准形式、最简形式中都要求a≠0,所以不是一元一次方程我们把它称为含字母系数的方程。例6.解方程解:(分类讨论)当a≠0时,当a=0,b=0时,即0x=0,方程有任意

6、解当a=0,b≠0时,即0x=b,方程无解即方程的解有三种情况。例7.问当a、b满足什么条件时,方程2x+5-a=1-bx:(1)有唯一解;(2)有无数解;(3)无解。分析:先解关于x的方程,把x用a、b表示,最后再根据系数情况进行讨论。解:将原方程移项得2x+bx=1+a-5,合并同类项得:(2+b)x=a-4当2+b0,即b-2时,方程有唯一解,当2+b=0且a-4=0时,即b=-2且a=4时,方程有无数个解,当2+b=0且a-4≠0时,即b=-2且a≠4时,方程无解,例8.解方程分析:根据题意,ab≠0,所以方程两边

7、可以同乘ab去分母,得b(x-1)-a(1-x)=a+b去括号,得bx-b-a+ax=a+b移项,并项得(a+b)x=2a+2b当a+b≠0时,=2当a+b=0时,方程有任意解说明:本题中没有出现方程中的系数a=0,b≠0的情况,所以解的情况只有两种。二、含绝对值的方程解法例9.解下列方程解法1:(分类讨论)当5x-2>0时,即x>,5x-2=3,5x=5,x=1因为x=1符合大前提x>,所以此时方程的解是x=1当5x-2=0时,即x=,得到矛盾等式0=3,所以此时方程无解当5x-2<0时,即x<,5x-2=-3,x=因为

8、x=符合大前提x<,所以此时方程的解是x=综上,方程的解为x=1或x=注:求出x的值后应注意检验x是否符合条件解法2:(整体思想)联想:时,a=±3类比:,则5x-2=3或5x-2=-3解两个一元一次方程,方程的解为x=1或x=例10.解方程解:去分母2

9、x-1

10、-5=3移项2

11、x-1

12、=8

13、x-1

14、=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。