班主任工作心得:用爱点亮希望

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时间:2018-12-31

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化班主任工作心得:用爱点亮希望  班主任工作心得:用爱点亮希望  有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业,更有人说教师是人类灵魂的工程师,对于这些美誉我不敢贸然领取,但我却深深地懂得一颗火热的爱心会生发无穷的魔力,它能使沙漠变成绿洲,它能改荒原成为良田,它使枯木重生新枝,同样的,我也深信,把这颗爱心捧给学生也一定会赢的整个盎然的春天,让满园花朵绽放美丽,让满树桃李芳香四溢,让祖国的幼苗长成参天大树。完

2、善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化班主任工作心得:用爱点亮希望  班主任工作心得:用爱点亮希望  有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业,更有人说教师是人类灵魂的工程师,对于这些美誉我不敢贸然领取,但我却深深地懂得一颗火热的爱心会生发无穷的魔力,它能使沙漠变成绿洲,它能改荒原成为良田,它使枯木重生新枝,同样的,我也深信,把这

3、颗爱心捧给学生也一定会赢的整个盎然的春天,让满园花朵绽放美丽,让满树桃李芳香四溢,让祖国的幼苗长成参天大树。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  然而理想与现实总是有距离的,本人自XX年参加工作以来,一直担任班主任工作,这一路走来,让我欢喜让我忧,同时让我深深地感悟到:当一名教师不简单,做一名班主任更不容易,班主任工作既琐碎又复杂,既辛苦又繁忙,同时又有很大的

4、挑战性,最初面对孩子们层出不穷的错误行为,此起彼伏的矛盾问题,停滞不前的成绩状况,我也曾一度陷入苦恼,然而同事的支持,领导的鼓励,孩子们的些许进步重又燃起了我奋斗的勇气,我一方面虚心向老教师请教工作方法,另一方面积极研读《教育学》《心理学》《班主任工作方法》等书籍,在这里我发现了一把金钥匙它为我开启了一扇智慧之门,让我茅塞顿开,使我豁然开朗。在以后的工作中我学以致用,每每在取得优异成绩时都会给我莫大鼓舞,而每每在工作困顿时,看到孩子们的点滴进步又给了我莫大的安慰,也正因为如此让我深深地爱上了这一行。  多年的工作让我懂得班主任首先应具有责任感,在传授知识的

5、同时,还要注意对学生综合素质的培养,促进全面发展,对学生的未来负责。所以在我每接一个班级时我都会在第一时间内了解他们的详细情况,包括他们的家庭情况,经济情况,不良爱好等。大家可能都知道现在的孩子都喜欢上网吧,玩游戏。我想我们班级的孩子也不可能例外。XX年9月开学之后我经常在中午放学后观察一些男孩子的行为。终于让我发现我们班级的黄XX和刘X一放学就使劲的往中兴公园方向跑,下午第一节课总在下面偷偷的吃东西,我知道他们中午一定没有做什么好事,第二天中午我悄悄的跟在他们身后,我发现他们并没有去吃饭,而是进了中兴公园附近的一家网吧,我在门外观察了5分钟后,发现他们确

6、实坐在电脑旁边玩起了游戏,我悄悄的走进去,在他们身边站了10分钟后,他们竟然没有发现我,我只好拍了拍他们的肩膀,把他们带了出去,并且我还故意像一个泼妇一样警告网吧的老板:如果他再让这两个孩子进网吧,我就和他没完。两个孩子看见我为了他们和网吧老板吵了起来都吓坏了,他们怕我挨打,一个劲的说老师我们再也不玩游戏了。从那以后两个孩子就真的没去网吧,班上的其他孩子听说后也没人敢去网吧了。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和

7、谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  一个好的班主任除了具备责任感外还应具备足够的耐心。俗话说:精诚所至,金石为开。更何况是一颗颗纯洁无瑕的童心。XX年9月我第一次担任初三班主任,当时有一位学生叫李X他是后分到我们班的,原来的班主任给我介绍了他的情况,说他基础不算差,头脑极为聪明,但聪明没用在学习上,而是用在玩游戏、踢足球上,上课时就像小猪尾巴,没有一个时候是老实的。但是如果教育好了,考上重点高中是不成问题的。对于他的这种情况,我采取了种种策略,找他谈心,联系家长,变花样鼓励刺激他,虽也取得一定的效果,成绩一度回升,但好玩的天性使他缺乏必

8、要的恒心,起起落落,让科任老师好不失望。但我以足够的耐性,一再开导

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