2013-2014学年第二学期工作计划范本

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1、http://www.docin.com/sundae_meng中学2013-2014学年第二学期工作计划一、指导思想   以科学发展观为指导,以强化学校科学管理、全面提高教育教学质量为目标,以深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市区教育工作会议精神为重点,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校发展内涵,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,加快数字标准化学校建设,开创黄山二中教育的新局面。 二、主要工作(一)抓教师队伍建设,促进教师德艺双馨。1、结合群众路线教育实践活动和“爱美丽中国、育美好少

2、年、当最美教师”主题教育实践活动,整顿师德方面的突出问题,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象,以此推动良好师德师风的形成和优化。2、建设学习型教师队伍。大力推进继续教育,提倡教师接受终身教育。努力形成教师学习工作化、工作学习化的氛围,提倡认真学习、善于借鉴、勇于实践、大胆探索、及时总结、独树一帜的良好学风。3、创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子;为骨干教师的成材搭建舞台,逐步打造一批有特色、有影响的教师队伍,促进教师专业化成长。(二)做好行政管理工作

3、,积极服务于教育教学大局。1、制定校历表。2、拟定学校学期工作计划;完成期末、年度学校工作总结。3、做好学校行政值班和节假日值班的安排和督查工作。4、严格按照考勤、请假、销假制度,按月完成学校教职工考勤及加班统计5、学校各项规章制度的梳理和完善工作。6、文件的收发及档案的管理。7、完成新教学楼的校园文化墙的建设。8、学校教师信息的变更工作。9、完成2014年上半年岗位聘任工作。10、学校各处室的协调工作。11、完成上级临时交办的各项工作12、做好学校宣传和相关会务工作。(三)规范教学行为,全面推进素质教育。 1、继续执行课程计划,开齐开足

4、课程;坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课;加强巡查,杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。 2、完善好集体备课活动。协助教科室不断强化“集体备课、资源共享、个人加减、教后反思”的教研风气,积极倡导及时交流、即时研讨和即时反思,增强集体备课的实效性。3、强化听课制度。本学期,教导处将与教科室紧密协作,加强随堂听课的力度,及时与上课教师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短,促使我校高效课堂教学的进一步落实。http://www.docin.com/sundae_meng4、加强作业批改督查力度。督促教师科学合理地布置作

5、业,做到及时批改含批改订正后的作业),避免批改差错;学期内进行两次常规检查,另在推门听课同时检查备课及作业检查情况。5、坚持加强考风学风考纪建设。把加强考风考纪建设作为一项大事来抓。合理安排考场,加强学生考风教育,加强教师的监考督查,不断完善考风考纪建设,使全校形成良好的考风学风。6、进一步落实音乐、舞蹈、体育兴趣小组活动及图书阅览工作,丰富学生生活,拓展学生眼界,增长学生知识和才能。7、组织好学校第十三届田径运动会及广播操比赛。8、做好毕业班各项工作(1)认真组织毕业班模考及各项备考工作,力争在中考取得佳绩;(2)认真组织毕业班学生体育

6、加试和理化试验考查工作。(3)做好中考报名、考试及招生工作。9、积极开展“小记者站”活动,促进学生文学素养和个性特色的发展,丰富校园文化生活。10、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例,继续抓好“两操两课”、“阳光体育”运动及心理健康教育,促进学生健康成长。11、组织学生参加“汉字听写大会”黄山市选拔赛活动。12、按时完成年度学生综合素质评价工作。13、协助搞好旅游职业学校招生工作。(四)严抓教科研,促进教师专业发展。1、督促做好教研组常规公开课的开展。做好公开课开展过程性材料的登记、收集与整理工作。定期检查各教研组公开课开展情况

7、。2、不断推进“高校课堂”的研究(1)制定本学期“高校课堂”研究方案。(2)召开年级组长、教研组长和备课组长会议,布置本学期的“高校课堂”研究工作(3)积极开展推门听课,及时把握“高校课堂”研究的动态。(4)做好“高校课堂”的研究与总结工作。3、加大对备课组管理力度,不断完善集体备课工作(1)总结上学期集体备课情况,改进工作中的不足。(2)召开备课组长会议,布置新学期集体备课工作。(3)将集体备课定点定时,加大督察力度。4、结合“高效课堂”建设,开展好“校本教研”工作,以研促教。(1)总结上学期校本教研工作,做好本学期校本教研材料的收集与

8、整理。(2)结合新的学时认定办法,布置本学期的校本教研工作。(3)指导教师开展好本学期校本教研活动5、组织教师积极参加教研室等上级部门组织开展的各学科教学研讨、教学竞赛、论文评比等活动。6、加

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