於潜二中2016-2017学年工作意见

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1、於潜二中2016-2017学年工作意见一、指导思想坚持以科学发展观统领工作全局，根据市教育局2016年“三年三创”的工作思路,全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次水平和教育教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康发展。二、任务目标1.科学规划教师、班主任的年级布局，加强教师管理，大力整合教育资源，扎实提升中考质量。2.加强学习培训，以党建工作为抓手，提高服务竞争意识，提升教师思想素质和业务能力。3.进一步规范学校办学行为，狠抓教育教学教研，全面提高教育教学质量。4

2、.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，促使学生全面发展和个性成长。5.加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育。6•做好新一轮三年发展规划，完善学校各项基础设施建设，加强教育现代化建设,进一步提升办学条件。三、主要工作措施(-)注重学习培训，提升队伍素质。1.加强师德师风建设。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱牛、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生家长评教、党员

3、教师模范等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学牛更快更好地发展。本学年，学校加强“六个保持”教育(保持一条清晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力；保持一条坚定的主线：育人质量再提升；保持一种昂扬的工作激情：坚定信心，不怕困难，完善机制，走向成功；保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作；保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行；保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好。)引领各科室认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展“我为教师发展做什么”的主题活动，在教师中开展“我为学牛成长怎么做”的主题活动,

4、并针对两方面活动召开管理经验交流会。1.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。木学年，学校要求每位教师读1-2木教育教学专著，对教师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。抓好6支队伍：行政、班主任、青年教师、教研组长、备课组长、学科骨干教师队伍。强化年级组管理，牢固树立团队共赢的思想。2.积极开展教师业务培训工作。围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力；请进来与走出去相结合，促进和带动教师整体素质的提高。木学年，邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次结合电子白板使用的“教改大

5、比武”活动，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将组织教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升教师队伍素质。3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展；完善“各级骨干教师”评选制度和程序，培养一批骨干教师队伍；制定教师专业成长规划,让有志于教育教学研究、教育教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基木功竞赛、教育教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。加强学科骨干教师的示范引领作用，完善考核机制。

6、（二）抓好常规管理，规范办学行为。要坚持“向管理要质量”思想，切实加强学校常规管理，不断规范办学行为，提升学校内涵。1.规范完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进教师间的良性竞争，引导干•部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台。2.规范人事管理。学校根据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的管理制度，规范岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与教师切身相关的工作。进一步做好教师流动的解释、沟

7、通、考核工作，保障交流流动的正常有序。科学准确地上报各级各类统计数据，不出差错，为上级部门的调研提供可靠的依据。3.规范小升初招牛行为。根据上级文件精神，认真落实区域内就近入学政策。做好小升初的招牛宣传，减少优秀牛源的流失。严把外来学生接受政策，严禁违规招生行为的发展。4.规范课程管理。严格按照要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意