全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案1

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1、目录全日制农业推广硕士养殖领域专业学位研究生培养方案全日制农业推广硕士草业领域专业学位研究生培养方案5全日制农业推广硕士渔业领域专业学位研究生培养方案8全日制农业推广硕士养殖领域专业学位研究生培养方案一.培养目标农业推广养殖领域硕士研究生应较好地掌握中国特色社会主义理论，热爱祖国，热爱农业，品德良好，求实创新，积极为我国畜牧业和农村发展服务。应掌握养殖领域坚实的基础理论、系统的专业知识、较强的专业技能和技术传授技能，能够独立从事畜禽养殖技术开发、应用、推广、管理和培训等工作，是养殖领域的应用型、复合型高层次人才。二、学习方式采

2、用全日制学习方式，学习年限一般为2年。二、招生对象主要为具有国民教育系列大学本科学历（或本科同等学力）人员。三、课程设置、学分及考核方式农业推广硕士专业学位养殖领域的课程系根据培养目标要求，突出专业技能及技术集成能力的培养。教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。加强案例教学和实践教学，专业必修课应有运用本领域主要理论和技术解决养殖业实践问题的案例分析。同等学力或跨专业攻读农业推广硕士专业学位的研究生，应补修动物科学专业本科主干课程2〜3门，成绩不计入总学分。攻读农业推广养殖领域硕士专业学位的研究生须完成以下课程的学习和

3、必修环节，并经考核合格，总学分应不少于32学分。课秤类型课程编号课程名称开课学期学分学吋开课单位考核方式必修课公共课11095100001外国语1370研究牛院考试11095100002自然辩证法1236研究生院考试11095100003农业推广理论与实践1236研究生院考试11095100004农村经济发展理论与政策1236研究生院考试11095100005现代农业信息技术1236研究生院考试专业课11095105001动物遗传原理与育种方法1236动物科技学院、荣昌校区考试11095105002动物繁殖理论与生物技术123

4、6动物科技学院、荣昌校区考试11095105003动物营养与饲养技术2236动物科技学院、荣昌校区考试11095105004动物生产专题讨论（案例研讨）2354动物科技学院、荣昌校区考查选修课11095105005畜牧兽医行政管理2236动物科技学院、荣昌校区考杳11095105006畜牧企业管理2236经济管理学院、荣昌校区考查11095105007饲料加匚及检测技术2236动物科技学院、荣昌校区考杳11095105008畜产品安全生产1236动物科技学院、荣昌校区考查11095105009畜禽营养代谢病2236动物科技学院

5、、荣昌校区考杳11095105010预防兽医学专题2236动物科技学院、荣昌校区考查11095105011高级生物统计与试验设计1236动物科技学院、荣昌校区考杳11095105012畜禽生态与环境控制2236动物科技学院、荣昌校区考查11095105013计算机应用基础2236研究生院考査11095100006科技论文设计与写作2236研究生院考查必修环节培养计划与开题报告完清审核签字手续，向学院提交培养计划、选题报告各一份。学位论文工作中期检查完清审核签字手续，向学院提交屮期进展报告一份。校外实践研究3-d6校外实践研究综

6、合表现考核通过，完清审核签字手续，向学院提交实践研究报告。同等学力/跨专业补修课程家番繁殖学动物营养学饲料学培养方式及方法1•采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。校外实践研究主要在养殖场和饲料厂等相关实践基地进行，鼓励用顶岗实践的方式进行实践研究。校外实践研究时间不少于一学年。实践研究期间，每学期进行综合表现考核1次，考核通过者取得相应学分。2.学位论文实行导师负责制，鼓励由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。五、学位（毕业）论文与论文答辩（一）基

7、本要求1・论文选题应直接来源于生产实际，针对养殖业生产、技术、管理中存在的关键问题，具有明显的生产背景和应用价值。2•论文应有一定的工作量，能体现作者较为全面地掌握论文选题所涉及的科学技术领域的现状，综合运用现代科学理论、方法和先进技术手段解决养殖业实际问题的能力。3・论文必须是实验研究和调查研究，综述性论文不得作为学位论文。论文形式可以是研究论文、项目设计、调研报告、案例分析。4.论文工作应是在指导教师的指导下由研究生独立完成，与他人合作的课题，学位论文必须是自己独立完成的部分。（二）评阅与答辩1.攻读农业推广硕士专业学位养

8、殖领域研究生必须完成培养方案中规定的环节，考核合格，方可申请学位论文的评阅和答辩。2・学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决养殖业实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。3•学位论文应至少有2名具有副高及以上专业技术职称的专家评阅，其中应