大学生时间管理倾向与自尊及焦虑的关系研究 毕业论文

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1、密级：JINGGANGSHANUNIVERSITY本科毕业论文（设计）题目大学生时间管理倾向与自尊及焦虑的关系研究学院教育学院专业应用心理学班级08级应用心理本（1）班学号81012045姓名指导教师起讫时间2011.9-2012.232目录中文摘要4英文摘要.51引言62研究综述62.1时间管理倾向、自尊以及焦虑的概念62.1.1时间管理倾向的概念72.1.2自尊的概念72.1.3焦虑的概念82.2大学生时间管理倾向与自尊及焦虑关系的研究现状82.2.1时间管理倾向的研究现状82.2.2自尊的研究现状92.2.3焦虑的研究现状102.2.4时间管理倾向与

2、自尊及焦虑的研究现状112.3以往研究的启示与不足以及研究思路122.3.1以往研究的启示与不足122.3.2研究思路133研究方法133.1研究对象133.2研究工具133.2.1青少年时间管理倾向量表133.2.2自尊量表143.2.3焦虑量表143.3施测过程143.4统计方法144结果与分析144.1大学生时间管理倾向的现状144.2大学生时间管理倾向特点154.2.1大学生时间管理倾向及各维度的性别差异154.2.2大学生时间管理倾向及各维度的独生子女差异154.2.3大学生时间管理倾向及各维度的生源地差异154.2.4大学生时间管理倾向及各维度

3、的专业差异164.2.5大学生时间管理倾向及各维度的年级差异164.3大学生时间管理倾向与自尊及焦虑的相关研究174.3.1时间管理倾向及各维度与自尊及焦虑的相关分析17324.3.2自尊对时间管理倾向的方差分析174.3.3焦虑对时间管理倾向的方差分析184.4自尊及焦虑对时间管理倾向的回归分析184.4.1自尊及焦虑对时间管理倾向总分的回归分析184.4.2自尊及焦虑对时间价值感的回归分析184.4.3自尊及焦虑对时间监控观的回归分析194.4.4自尊及焦虑对时间效能感的回归分析195讨论195.1大学生时间管理倾向的特点195.1.1不同性别的大学生

4、时间管理倾向及各维度的差异比较195.1.2独生子女与非独生子女的大学生时间管理倾向及各维度的差异比较195.1.3不同生源地的大学生时间管理倾向及各维度的差异比较205.1.4不同专业的大学生时间管理倾向及各维度的差异比较205.1.5不同年级的大学生时间管理倾向及各维度的差异比较205.2时间管理倾向与自尊及焦虑的关系215.3自尊及焦虑对时间管理倾向的回归分析215.4本研究的不足之处和展望225.5教育建议226结论23参考文献24附录2532大学生时间管理倾向与自尊及焦虑的关系研究陈鑫（井冈山大学教育学院，江西，吉安343009）指导老师：张德乾

5、教授[摘要]目的探讨大学生时间管理倾向的特点及其与自尊和焦虑的关系，从而提出提高学生时间管理技能的教育建议。方法采用时间管理倾向量表ATMD、自尊量表SES和焦虑自评量表SAS，对408名大学生进行测查，所得数据运用SPSS17.0软件包进行统计分析。结果①不同性别、生源地、专业以及是否独生子女在时间管理倾向及各维度上不存在显著性差异。不同年级大学上在时间监控观维度上存在显著性差异。②时间管理倾向及各维度与自尊呈显著正相关，与焦虑呈显著负相关。③自尊对时间管理倾向总分及各维度有一定的正向预测作用，对时间管理倾向总分解释量为18.6%；对时间价值感解释量为3

6、.6%；对时间监控观解释量为18.4%；对时间效能感解释量为20.3%。[关键词]大学生；时间管理倾向；自尊；焦虑32Collegestudents'timemanagementdispositionandtherelationshipbetweenself-esteemandanxietyChenXin(SchoolofEducation,JinggangshanUniversity,Ji’anJiangxi,343009,China)Pro.DeqianZhang[Abstract]ObjectiveDiscussestheuniversitystud

7、entthetendencyoftimemanagementcharacteristicsandself-esteemandanxietyrelations,soastoputforwardtoimprovethestudents'timemanagementskillsofeducationsuggestions.MethodThetimemanagementtendencyscaleATMD,self-esteemscaleSESandanxietyratingscaleSASsince408undergraduateswhose,incomedata

8、byusingSPSS17.0softwarepackageins