《水浒传》詈语研究

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1、河沏彳彳牝兴孝HENANNORMALUNIVERSITY社会语言学作业学院:文学院专业:09对外汉语姓名:杨彦智学号:0909224049《水浒传》詈语研究摘要:詈语是人类所有排除恶劣情绪的方式中强度最大,见效最快而对社会危害最小的一种。骂人话与人类的关系很密切,人类社会形成之后,就有这种特殊又普遍的语言现象了。关于骂人话的说法,称法不一,有称骂人话为“詈辞”,也有“詈言”、“詈语”。在文学创作中,塑造人物形象非常重要,是一部作品是否成功的重要因素。塑造人物形象的方法手段多种多样,而詈言的描写是有效方法z—。接下来,就《水浒传》屮的詈语使用情况做一下探究。关键词:詈语社会阶层社

2、会背景文化程度正文:《水浒传》描写的是发生在宋徽宗宣和年间(1119〜1126)以宋江为首的农民起义,在艺术上取得了杰出的成就。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。口语屮的语言带有很大的随意性,其屮的骂人话就是很具有特色,使得人物的形象更加立体、生动、丰满。反映出了当时的生活状态、社会风貌。《水浒传》反映的主要是屮下阶层农民的生活状态,他们Z间的言语交际一定程度上符合其身份特征,而詈语的使用在塑造人物形象上起了不可忽视的作用,比如为我们大家所熟知的李逵,想起他时大都会首先想起他骂人

3、时的憨厚。当然,不同的人物使用的詈语情况也不相同。下面就人物的文化程度、社会阶层、人物性格及性别几个方面分析一下《水浒传》中不同人物对詈语的使用情况。我们主要选取了一些具有代表性的人物来进行观察,分别是:宋江、卢俊义,柴进、张青、孙二娘、晁盖、林冲、花荣、吴用、鲁智深、武松、李逵,其分别代表了不同的社会阶级或者不同的文化程度。一、文化程度语言,像社会活动的其他形式一样,必须与说话人的身份相称。两个年龄相仿,性别相同的人,如果一个是大学教授,而另一个没有受过任何的文化教育,他们平时的说话方式会相似吗?很显然是不同的。那么,语言和文化的差异程度是怎样的?在某些意义上,它们是否都刻自

4、同一模子,反映着共同的基本“人性”;还是他们之间的区别是任意的,无限制的,反映着不同的人生活在截然不同的知识和物质世界屮这一事实呢?我们在此就结合水浒传屮的典型人物,分析他们的言语粗话与他们的文化程度,来阐明其屮的联系。《水浒传》中梁山好汉攢长舞刀弄枪的很多,会舞文弄墨的极少。我们找儿个典型的人物分析其说的粗话,然后联系他们的文化程度。首先是李逵,李逵不认字,是个典型的文盲。在回乡的时候认不得官府抓捕他的告示,幸亏碰到熟人提醒,才暂时幸免于难。在以后的生活中,李逵和文化层次较高的宋江关系混得很熟络,但文化水平却始终未见有什么长进。他几乎出口便是脏话,几乎每说一句什么话都带一个“

5、鸟”字。例如:“李逵听了这句话,跳起来道:'这样腌脏歪货!却可是我要谋你的女儿,杀了这儿个撮鸟?快夹了鸟嘴,不要放那鸟屁!”(第93回)像李逵这种文化程度,代表了梁山相当一部分人。女口:孙二娘、张青、鲁智深等。鲁智深和李逵的说话虽然相似,,他也是经常把“撮鸟”二字挂在嘴边。如“提着铁禅杖,高声叫骂:“入娘撮鸟,忒杀是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”(笫75章)。不过鲁智深却是位好学上进的人。他杀人在逃的路上,开始也是看不懂雁门关上张贴缉拿他布告。从此他知耻而后勇,经过自身长期不懈的努力,若干年后再去五台山拜访智真大师时,已经能够把师父写的偈子“仔细的看了儿遍"。与李逵他们相比

6、,武松的文化档次要更高一些,在野外行走时能看得懂贴在树上的政府公告。杀过人后还会在墙上题字:“杀人者打虎武松也二但是第25回中,在面对谋害自己兄t的潘金莲和邻居王婆,也是破口大骂,武松道:“老猪狗,我都知了,你赖那个去!你不说时,我先刚了这个淫妇,后杀你这老狗。”但总体上来说,这类人基本上都是没有什么教育程度的人,一出口就是脏话连篇,说话甚是粗俗。那么詈语的使用情况也自然就较为频繁。林冲曾做过80万禁军的首领,文化程度自然与李逵、张二娘等人不一样。他在发配临行时,能够亲自执笔拟定离婚协议书。梁山上只有两人会写诗,其屮之一就是林冲。而在宋朝,吟诗作词是可以作为衡量一个人文化档次高

7、低的硕指标的。林冲在朱贵酒店写的五律诗合辙押韵,准确的表达自己当时的思想状态,是一篇不可多得的佳作。而其在生活中所说的粗话也都是这些,如“林冲大喝一声:'泼贼那里去!','泼贼!我自来又和你无什么冤仇,你如何这等害我?”詈语与李逵、鲁智深比起来显得更委婉。此外,同样受过教育的柴进、卢俊义也大都是这样。宋江与吴用他们的文化水平都是相当高的,吴用是一个教书先生,而宋江本身也是一个小地主阶级,通过自己的学习进入官场,作了押司。所以,他们使用詈语的情况很少。即使说了,攻击性也是很小,比如“宋江骂道:

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