2018年4月29日每周一测-学易试题君之每日一题君2017-2018学年九年级思想品德人教版(二

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1、4月29日每周一测一、选择題1.孝敬父母是我们的责任,也是我们的义务,是一个人善心、爱心和良心的综合表现。以下告诫我们要孝敬父母的名言是①“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”——《礼记》②“今Z孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”——《论语》③“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。”——《增广贤文》④“孝子之至,莫大乎尊亲。”——《孟子》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.由《爸爸去哪儿》火起来的雪乡,本该让游客体验到北国风光和东北人的热情豪爽,但最近却黑料频出,导游强售高价套票,住宿宰客坑人、“九个月磨刀,三个月宰羊”让人不寒而栗。这启示我们①诚信是企业的无形资产②为了

2、生存,一时的诚信缺失,情有可原③诚信是为人处事的基本原则④诚信是社会主义市场经济健康发展的要求A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.大学生张聪打车时选择微信付费,但市于手机关机没有转账成功。为了将13元•车费还给出租车司机,小张不仅通过微博寻人,还求助报社,希望能找到那位出租车司机。张聪最可贵的地方是他懂得A.平等待人,与人为善B.诚实守信,诚信待人C.己所不欲,勿施于人D.语言文明,态度亲和4.党在十九大报告屮强调,推动城乡义务教育一体化发展,髙度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我国这样做①是实施科教兴

3、国战略,推动教育优先发展的筒要②有利于维护社会会公平正义,保障青少年的受教育•权③有利于推动实现屮华民族伟人复兴的屮国梦④因为教育是综合国力屮的决定性因素A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④1.期盼正义、维护正义、是所有善良人的共同心声。下列属于正义行为的是A.考场上,小刚偷看他人的答案B.阅览室里,小亮大声与熟人说话C.电影院里,小兵把瓜子壳吐在地上D.公交车上,晓琳把座位让给老人2.某电信公司如果遇到手机用户对广告垃圾短信的投诉,会想尽办法,为短信发送公司更换发送号码,以便这些公司能继续向公众发送垃圾短信。可见,某电信公司A.信守承诺,做负责任的公民B.主动承担不可推卸的责任C.选

4、择承担精神回报多的责任D.推卸责任,只重物质回报3.一天中午,某驾驶员和朋友一起吃饭并喝了不少白酒,朋友劝说他下午别开车了,但他满不在乎的说:“没关系。”然后就开车上路了。对该驾驶员的行为认识错误的是A.只要不岀事故就无可厚非B.这是缺乏责任心的表现C.这是自己对自己不负责的表现D.他需要对这一行为可能造成的后果承担责任二、非选择题4.观察下面漫画,冋答问题。漫画(一)漫画(二)(1)上面漫画反映的主题分别是什么,请在横线上写出。漫画(_)漫I田i(二)(2)上面漫画分别体现了思想品德课屮的哪些观点。漫画(一):1.随着改革的不断深化和经济的快速发展,我国社会越来越呈现多样化、多元化,各种

5、社会问题、社会矛盾也随之出现,尤其是在社会生活的各个领域存在着的不同程度的社会不平等现象,因此有人认为我国社会是不平等的。请你根据所学知识对此观点进行辨析。2.五一小长假,小明和妈妈去赛汗塔拉公园游玩,发现个别游客破坏公共设施,乱停车及小商小贩随意摆摊等问题。为此,小明想上前制止并向有关部门反映。妈妈却说:“这些事和你无关,不要多事。”结合材料,运用维护正义的相关知识,评析小明妈妈的观点。参考答案1-B-【解析】①对我们的启示是,一个人的成才Z路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦蘑练才能成为一个有用的人,与题无关;②的意思是如果内心没有i份真挚的

6、对父母的尊敬之情,那么赡养父母与饲养犬马又还有什么区别呢?符合题意;③的意思是指羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母的情义,做子女的更要懂得孝顺父母,符合题意;④的意思是孝子行孝的极点,没有超过尊奉双亲的,符合题意;所以本题选B。2.B【解析】本题考查诚信的作用。对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证,③观点正确,②观点错误;诚信是企业的无形资产,是社会主义市场经济健康发展的要求。一个企业只有坚持诚信经营,诚实办事,才能塑造良好的形象和信誉,嬴得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰,才能促进市场经济的健康发展,①④观点正确,所以本题选B。3.B

7、【解析】依据题文描述,大学生张聪由于手机关机导致没有转账成功,而选择通过微博寻人,还求助报社,希望能找到那位出租车司机,这一做法突出体现了张聪讲究诚信的优秀品质,是对自己的人生负责任的做法,值得我们学习,所以观点B符合题意;观点A、C、D均与题意不符,故应排除;所以本题选B。4.A【解析】从十九大报告中强调的内容我们可以看出,国家把教育摆在优先发展的地位,致力于维护教育的公平正义,①②观点正确;也体现了我国实施科教兴国人

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