2018年4月25日古代诗歌阅读（一）-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高二语文人

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1、2018年4月25日古代诗就阅读（_）高考频度：★★★★☆难易程度:養典例在钱阅读下面这首唐诗，完成后面各题。早蝉白居易六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕溢城。1.下列对这首唐诗的分析与理解，恰当的两项是A.“六月初七日”，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有诗人听到早蝉鸣叫时内心的震动与惊悸。B.“西风”即秋风。古时人常习惯于将春秋冬夏四季Z风，分别以东风、南风、西风、北风称Z。西风未起，意指还没有到秋天。C.时值夏季，让诗人意外的是，竟然在江边听到蝉鸣之声。这连绵不断的蝉声引发

2、了诗人的悲慨之情。D.“东掖”，宫中东侧的旁门。唐吋为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称。此联表现诗人不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好冋忆。E.“今朝无限思，云树绕漁城”此联直抒胸臆，表现了诗人此刻对云树缭绕的漁城的无限思念Z情。2.“一催衰鬓色，再动故园情”一联感情深沉动人，其中包含哪些具体情感？是怎样表达的？请结合相关诗句简要分析。【参考答案】1.AD2.情感：①年事渐高的感伤之情。听到蝉鸣之声，诗人就想到自己鬓色渐衰，大有岁月催人老的感伤。②困居异乡的思乡之情。蝉鸣之声触动了诗人对故园的思念之情。③被贬离朝的愁闷之情。往昔在东掖S

3、P槐花之下听蝉，今朝却是在得阳僻处听蝉

4、，今昔对比，失意无限。手法：借物抒情（对比、反衬、直抒'胸臆），作者借“两三声”稀薄的蝉声与自己浓浓的情愁相对衬，把自己复杂深沉的感情展露得淋漓尽p3e致。3g【试题分析】1・本題考查鉴赏诗歌的语言、彩象、表达技巧的能力:：E戎，前后寒应不君，“春风”是“东风”，“秋风”3是“西风”，“夏风”是“南风”，“冬风”是“北风SC戎，“这连第不斯的疑声”绻误，两三声可见°"是稀落的疑声=E戎，“对云祈缭绕的遂城的无限旻念之情”理芻绻误:：“无限恿”是希有无限的愁苦衷"思之荷，“云靖绕遂城”是以量结持，表现出的是作者枝眨江卅固居遂江的失意与愁苦之荷='3e2.本题考查评价诗歌的思想内容和作者

5、的观点态度和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。这道题先问情感，3e再问表达技巧，回答问题时要按问作答。分析情感要抓住诗中的关键字来分析，如“衰鬓”、“故园情”9e等。感情的表达分直接抒情和间接抒情，直接抒情有“故园情”“秋思”“今朝无限思”等，“忆昔”和flP“今朝”是反衬的手法，“薄暮两三声”是借景抒情。一、阅读下面这首唐诗，回答下列小题。奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道屮留春雨屮春望Z作应制渭水自萦秦塞曲,黄山旧绕汉宫斜。鑒舆迥出千门柳,阁道回看上苑花。云里帝城双凤阙,雨中春树万人家。为乘阳气行时令,不是農游重物华。1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（A.王维的这首七律，是唐玄宗rt

6、i阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和作，紧扣“望”字去写，写得集中,勾勒出了一个完整的画面。B.首联中的渭水、黄山、秦塞、汉宫，作为长安的陪衬和背景出现，意境开阔，历史色彩浓厚，吋空感均因之而增强。C.皇帝的车驾在空屮的阁道上，回看宫苑自是一番景象。“花”和“柳”点出了春天，“花”字也透露了些许惋惜之情。D.尾联是说，这次天子出游是因为阳气畅达顺天道而行时令，是一次有政治意义的活动，并非是为了赏玩景物。E.这首应制诗不落窠臼，构图上阔大美好，为那个繁盛的吋代写下了一曲颂歌，也流露11!诗人不受重用的伤感。1.木诗颈联历来为人称颂，请赏析这一联的精妙Z处。二、阅读下面这首宋诗，完成小题。

7、与毛令方尉游西菩提寺苏轼路转山腰足未移，水清石瘦便能奇。白云自占东西岭，明月谁分上下池。黑黍黄粱初熟后，朱柑绿橘半甜时。人生此乐须天付，莫遣儿曹取次知。2.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A.苏轼生性爱好登山临水，这首诗既抒发了诗人山水之乐，又抒发其心中感慨。B.第一句移步换景，体现出诗人对大自然奇妙美景的敏锐观察力。C.第三句承上句的“石瘦”写两山，两峰屹然，白云浪涌，其情景便如同那白云自己占领了东西二峻。D.第三、四句中，诗人以奇特的想象和灵动的笔致，使景物染上了浓厚的主观色彩。E.作者在结尾两句直说其乐：人生这种登山临水之乐，是要由上天赐予的，应该和儿孙们共同分享。3.本诗的

8、“黑黍黄梁初熟后，朱柑绿橘半甜时”广受后世称道，请赏析这两句的精妙之处。型岑礫鸟解祈、1.CE【解析】项，“花”字主要写御苑中繁花蛇紫嫣红，渲染繁荣气象，并没有'‘透鎔了些许惋惜之情”。E项，这首诗作为应制诗，主要是歌功颂德，表现兴盛时期的帝都风貌，没有“流靈出诗人不受重用的伤感”。1.①借景抒情，情景交融，作者通过描写雨中春树、人家和高大的风阙，烘托渲染了一种祥瑞的气氛，表达对盛唐的热爱赞叹之情；②衬托，春雨之下的春树、人家和宫阙互相映衬，更显出帝都的阔