江苏省明德实验学校2018-2019学年高二上学期12月学情调研语文---精校 Word版含答案

《江苏省明德实验学校2018-2019学年高二上学期12月学情调研语文---精校 Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二语文学情调研（12月份）语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)（▲）唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了▲的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而_▲，其实两个朝代的诗歌▲，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A．旷日持久　大相径庭各有千秋B．经年累月南辕北辙各有千秋C．旷日持久南辕北辙平分秋色D．经年累月大相径庭平分秋色2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（▲）A．实施精准扶贫并非扶贫方式的简单变换，而是要针对贫困人口需求更加多元

2、化，结合不同帮扶对象的现实需求，制定有针对性的帮扶措施。 B．杰出的流行音乐创作者努力将严肃音乐的表现力与通俗音乐的积极因素相互交融，巧妙嫁接多种艺术元素，拓宽流行音乐的表现内涵和审美空间。 C．加快环渤海地区的经济合作发展，是推动落实“一带一路”、京津冀协同发展的重大国家战略和深入实施区域发展总体战略的重要举措。 D．我们为见证着中国互联网从小到大、从弱到强、从无到有的发展历史，也身处在中国从网络大国向网络强国不断迈进的进程中而感到自豪。3．黄鹤楼为江南三大名楼，下面能形容其的楹联是(3分)（▲）A．

3、有客临舟怀帝子，何人下榻学陈公B．四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。C．对江楼阁参天立，全楚山河缩地来D．凌空白日三千丈，拔地黄河第一楼。4．某同学准备写一篇“弘扬传统文化”的演讲稿。下列说法不符合要求的一项是（3分）（▲）A．演说儒道释在中国当下的影响，倡导儒家先进思想的传承与发展。B．演说道家“天人合一”的理念，倡导绿色环保生活的践行与坚持。C．演说礼义仁智信的当代要义，阐明立身处世要有时代精神与追求。D．演说家风家教的时代变迁，阐明教养的获得要有世界眼光与情怀。5．下列各句中加点的词解释不正确的一项

4、是（▲）A．暂为御史，遂窜南夷窜：流放，贬谪。此处应为被动用法。B．楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆逆：违背。C．古之所谓豪杰之士者，必有过人之节节：气节、节操。D．至于幽暗昏惑，而无物以相之相：帮助。6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法有不相同的一组是（▲）A.①归而谋诸妇。  ②吾年未四十，而视茫茫B.①适有孤鹤，横江东来   ②不能兴风雨，无以利世，而适类于予C.①藏之久矣，以待子不时之须  ②舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄D.①听其所止而休  ②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志二、文言文阅读（18分）阅

5、读下面的文言文，完成6—9题。上枢密韩太尉书苏  辙太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形；然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周游四海名山大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹

6、，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库、城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽；见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于

7、人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄。偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将归益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。7．对下列加点词的解释，不正确的一项足(3分)A.充乎天地之间，称其气之小大。   称:相称，符合B.思之至深，以为文者气之所形。   气:人的气质、修养、精神力量C.太尉以才略冠天下         冠:位居第一D.将归益治其文，且学为政。     

8、益:增加8．下列“其”字的用法与“不足以激发其志气”指代内容相同的一项(3分)A.称其气之小大           B.听其议论之宏辩C.与其门人贤士大夫游        D.偶然得之，非其所乐9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。 (2)太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。10．根据文章内容说说“气”指的是什么，怎样才能“养气”。(5分)三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完