2015-2016学年北京市通州八上期末数学试卷

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1、2015-2016学年北京市通州八上期末数学一、选择题(共10小题;共50分)1.在下列实数中,无理数是  A.0B.9C.πD.3.1412.5的平方根是  A.±2.5B.−5C.5D.±53.如果分式x−2x+3的值为零,那么x的值是  A.x=2B.x=−3C.x=−2D.x=34.下列各式中,最简二次根式是  A.8B.m5C.12D.65.下列图形中,是轴对称图形且对称轴为三条的图形是  A.B.C.D.6.如图,有6张扑克牌,从中随机抽取一张,点数小于7的可能性大小是  A.3B.12C.1D.1

2、37.下列命题的逆命题是假命题的是  A.两直线平行,同旁内角互补B.有两个锐角互余的三角形是直角三角形C.全等三角形对应边相等D.对顶角相等8.如图,线段AD,AE,AF分别为△ABC的中线、角平分线和高线,其中能把△ABC分成两个面积相等的三角形的线段是  A.ADB.AEC.AFD.无9.如图,点A在以O为原点的数轴上,OA的长度为3,以OA为直角边,以长度是1的线段AB为另一直角边作Rt△OAB,若以O为圆心,OB为半径作圆,则圆与数轴交点表示的数为  A.3.5B.10C.±22D.±1010.如图,

3、在△ABC中,∠ABC=60∘,BC=6,CD是△ABC的一条高线.若E,F分别是CD和BC上的动点,则BE+EF的最小值是  A.6B.32C.33D.3二、填空题(共6小题;共30分)11.计算−22的结果是 .12.分式a3a−b,bb−a2的最简公分母是 .13.如图,由射线AB,BC,CD,DA,组成平面图形,则∠1+∠2+∠3+∠4= .14.有如下四个事件:①随机抛掷一枚硬币,落地后正面向上;②任意写出一个数字,这个数字是一个有理数;③等腰三角形的三边长分别为2 cm,2 cm和5 cm;④《九章

4、算术》是中国传统数学重要的著作,书中《勾股章》说,把勾和股分别自乘,然后把它们的乘积加起来,再进行开方,便可以得到弦.在这四个事件中是不可能事件是 .(填写序号即可)15.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,∠BAC=30∘,AB=2,D是AB边上的一个动点(点D不与点A,B重合),连接CD,过点D作CD的垂线交射线CA于点E.当△ADE为等腰三角形时,AD的长度为 .16.如图,在△ABC中,∠C=90∘,按以下步骤作图:①以点B为圆心,以小于BC的长为半径画弧,分别交AB,BC于点E,F;②分别以点E,F

5、为圆心,以大于12EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线BG,交AC边于点D.则BD为∠ABC的平分线,这样作图的依据是 ;若AC=8,BC=6,则CD= .三、解答题(共11小题;共143分)17.计算:12−2−π−70+3−2+4×32.18.计算:2−32−2+32−3.19.计算:2m2−4+1m+2.20.解方程:x+1x−1−61−x2=1.21.已知:x2+3x−2=0,求代数式3−x2x2−4x÷5x−2−x−2的值.22.有两个盒子,分别装有若干个除颜色外都相同的球,第一个盒子装有4个

6、红球和6个白球,第二个盒子装有6个红球和6个白球.分别从这两个盒子中各摸出1个球,请你通过计算来判断从哪一个盒子中摸出白球的可能性大.23.如图,点C在线段AE上,BC∥DE,AC=DE,BC=CE.求证:AB=CD.24.列方程解应用题:某人自驾私家车从A地到B地,驾驶原来的燃油汽车所需油费108元,驾驶新购买的纯电动车所需电费27元,已知每行驶1千米,原来的燃油汽车所需的油费比新购买的纯电动汽车所需的电费多0.54元,求新购买的纯电动汽车每行驶1千米所需的电费.25.已知:Rt△ABC,∠ACB=90∘,顶

7、点A,C在直线l上.(1)请你画出Rt△ABC关于直线l轴对称的图形;(2)若∠BAC=30∘,求证:BC=12AB.26.已知:线段AB.(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l,与线段AB交于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的基础上,点C为l上一个动点(点C不与点D重合),连接CB,过点A作AE⊥BC,垂足为点E.①当垂足E在线段BC上时,直接写出∠ABC度数的取值范围.②请你画出一个垂足E在线段BC延长线上时的图形,并求证∠BAE=∠BCD.27.在Rt△ABC中,BC=AC,∠ACB=90

8、∘,点D为射线AB上一点,连接CD,过点C作线段CD的垂线l,在直线l上,分别在点C的两侧截取与线段CD相等的线段CE和CF,连接AE,BF.(1)当点D在线段AB上时(点D不与点A,B重合),如图1,①请你将图形补充完整;②线段BF,AD所在直线的位置关系为 ,线段BF,AD的数量关系为 ;(2)当点D在线段AB的延长线上时,如图2,①请你将图形补充完整;②在(1)中②问的结论是否仍

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