xx高考化学二轮化学反应速率化学平衡复习资料

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1、XX高考化学二轮化学反应速率化学平衡复习资料  [考纲要求] 1.了解化学反应速率的概念及其定量表示方法。2.了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。3.了解焓变和熵变是与反应方向有关的两种因素。4.了解化学反应的可逆性。5.了解化学平衡建立的过程;理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。6.理解浓度、温度、压强、催化剂等对反应速率和化学平衡的影响,认识其一般规律。7.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。  考点一 化学反应速率及其影响因素的实验探究问题  .对v=ΔcΔt=ΔnVΔt的剖

2、析  用上式进行某物质反应速率计算时需注意以下几点:  浓度变化只适用于气体和溶液中的溶质,不适用于固体和纯液体。  化学反应速率是某段时间内的平均反应速率,而不是即时速率,且计算时取正值。  同一反应用不同的物质表示反应速率时,数值可能不同,但意义相同。不同物质表示的反应速率之比等于其化学计量数之比。  计算反应速率时,若给出的是物质的量的变化值,要转化为物质的量浓度的变化值,再进行计算。  对于可逆反应,通常计算的是正、逆反应抵消后的总反应速率,当达到平衡时,总反应速率为零。。  .“四大影响因素”的深度剖析  浓度、温度、压强、催化剂是影响化学反应

3、速率的四大外界因素,此外反应物颗粒大小对化学反应速率也有一定的影响。  浓度:对有气体参加的反应或在溶液中发生的反应产生影响,在其他条件不变时都符合“浓快稀慢”的原理。  压强:  压强增大→气体体积缩小→气体反应物的浓度增大→反应速率增大  注意 ①压强对反应速率的影响是通过改变反应物的浓度来实现的。②压强只对有气体参加的反应产生影响。③向气体反应体系中充入不参与反应的气体时,对反应速率的影响。恒容:充入稀有气体→总压增大→物质的浓度不变→反应速率不变;恒压:充入稀有气体→体积增大→物质的浓度减小→反应速率减小。  温度:温度升高,化学反应速率增大。升

4、高温度,无论是吸热反应还是放热反应,反应速率都增大。  催化剂:①催化剂能改变化学反应速率,但不能使本来不会发生的反应变成可以发生的。②对可逆反应来说,正反应的催化剂同时也是逆反应的催化剂,催化剂能同等程度地改变正、逆反应速率,对化学平衡状态无影响,生产过程中使用催化剂主要是为了提高生产效率。  对于反应物颗粒大小:固体物质颗粒越小,总表面积越大,反应速率越快;反之越慢。  题组一 对化学反应速率的综合考查  .一定温度下,10L0.40ol•L-1H2o2溶液发生催化分解。不同时刻测得生成o2的体积如下表。  t/in0246810  V/L0.09.

5、917.222.426.529.9  下列叙述不正确的是  A.0~6in的平均反应速率:  v≈3.3×10-2ol•L-1•in-1  B.6~10in的平均反应速率:  vv逆,此时正反应占优势,则化学平衡向正反应方向移动;  b.若外界条件改变,引起v正  c.若外界条件改变,虽能引起v正和v逆变化,但变化后新的v正′和v逆′仍保持相等,则化学平衡没有发生移动。  ②通过比较浓度商与平衡常数的大小来判断平衡移动的方向。  a.若Q> 平衡逆向移动;  b.若Q= 平衡不移动;  c.若Q75.0,故b0,③正确。因为该反应正向吸热,升高温度平衡正

6、向移动,平衡常数增大,故④正确。  .一定温度下,在三个体积均为1.0L的恒容密闭容器中发生反应:  cH3oHcH3ocH3+H2o  容器  编号温度起始物质的量平衡物质的量  cH3oHcH3ocH3H2o  Ⅰ3870.200.0800.080  Ⅱ3870.40  Ⅲ2070.200.0900.090  下列说法正确的是  A.该反应的正方应为吸热反应  B.达到平衡时,容器Ⅰ中的cH3oH体积分数比容器Ⅱ中的小  c.容器Ⅰ中反应到达平衡所需时间比容器Ⅲ中的长  D.若起始时向容器Ⅰ中充入cH3oH0.15ol、cH3ocH30.15ol

7、和H2o0.10ol,则反应将向正反应方向进行  答案 D  解析 A项,根据表格中数据,容器Ⅰ和容器Ⅲ中起始物质的量都是0.20ol,温度在387℃时,达到平衡时cH3ocH3的物质的量为0.080ol,而温度在207℃时,达到平衡时cH3ocH3的物质的量为0.090ol,说明该反应的正反应为放热反应,错误;B项,由于该反应是一个反应前后气体体积相等的反应,因此容器Ⅰ和容器Ⅱ的平衡为等效平衡,故cH3oH的体积分数一样大,错误;c项,容器Ⅰ的温度高,反应速率快,达到平衡所需时间短,错误;D项,容器Ⅰ中的=0.08020.0402=4,而此时的Q=0.

8、15×0.100.152≈0.67,因此Q 不变 升高温度  c>c>c bc 

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