本科生毕业设计(论文)工作暂行规定.doc

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1、本科生毕业设计(论文)工作暂行规定(华航校发〔2007〕32号,2007年5月30日印发)第一章总则第一条毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)是高等学校人才培养计划中重要的综合性教学环节,是培养学生运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼创造能力的重要过程,也是审定学生毕业资格的重要依据,在一定程度上反映了学校教育质量的高低。因此,必须高度重视和加强毕业设计的教学组织工作,确保毕业设计的质量。第二条毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识,解决在技术开发、技术应用和社会实践中发现的问题,使学生开始尝试从事工程设计、科学实验和科学研究,得到科学思维方法和科学研

2、究方法以及独立工作能力和创新能力的初步训练,帮助学生树立正确的思想方法、理论联系实际的工作作风和严谨求实的治学态度。第三条毕业设计的任务是根据各专业的培养目标与要求,主要注重以下几方面的培养和锻炼:1.培养学生综合运用、巩固和扩展所学的基础理论知识和专业知识,培养学生独立分析、解决一般工程问题的能力;2.使学生得到科学分析和科学研究的初步训练,培养逻辑思维与形象思维相结合的能力;3.培养学生正确的研究思想、理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度;4.培养学生进行调查研究、中外文献检索与阅读等快速学习的能力;5.培养学生设计、计算、实验、数据处理、工程绘图以及使用计算机的能力;6.

3、培养学生撰写设计报告(论文)的文字及绘图表达能力。第二章毕业设计组织管理及各级职责第四条毕业设计工作由主管教学工作的副校长全面负责,教务处、系、教研室分级管理,分工协作。毕业设计的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及材料归档等各个环节。第五条教务处职责1.贯彻落实上级教育主管部门对毕业设计工作的指导意见,依据学校人才培养定位,制订符合具有应用型人才特色的政策、制度和规定,对毕业设计工作进行组织、协调、指导与质量监控;2.协调校内有关部门,为毕业设计工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证;3.负责具体安排、组织、检查全校毕业设计工作进度,协调有关

4、问题;4.做好全校毕业设计工作总结和校级优秀毕业设计装订归档工作;5.组织毕业设计方面的教学研究,为学科专业建设及教学改革提供信息;6.按照学校有关文件要求做好相关文档资料的归档管理工作。第六条各系职责1.贯彻执行学校关于毕业设计的规定,结合本系各专业特点制定毕业设计管理的实施细则,成立毕业设计领导小组,全面负责本系毕业设计工作;2.审批各专业毕业设计题目及指导教师人选;负责汇总本系毕业设计选题情况,并上报教务处;3.负责本系毕业设计检查及评估,监控各教研室毕业设计的进度和质量;4.负责学生到校外做毕业设计的审批;5.为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件和调研途径;6.组建本系答

5、辩委员会及答辩组,组织答辩工作,审定学生毕业设计成绩;7.按照《北华航天工业学院本科优秀毕业设计(论文)评选办法(试行)》组织评选、推荐本系校级优秀毕业设计(论文)及优秀指导教师;8.负责本系的毕业设计成绩分析、汇总并及时上报教务处;9.做好毕业设计材料的归档工作。第七条教研室职责1.确定指导教师,落实毕业设计任务;2.组织教师拟定毕业设计题目,初审后报系毕业设计领导小组批准;3.组织安排好毕业设计动员、开题检查、中期检查、结题验收和毕业答辩准备工作;4.检查、督促教师加强对学生的考勤与指导,把握毕业设计的进度和质量;5.组织毕业设计报告的评阅、答辩和成绩评定;6.做好本教研室毕业设

6、计工作总结。第三章指导教师职责第八条毕业设计实行指导教师负责制,指导教师应对所指导学生的整个毕业设计阶段的教学活动全面负责。第九条指导教师一般由具有讲师及以上专业技术职务或具有博士学位的教师担任。助教一般不单独指导毕业设计,但可协助其他指导教师工作。每名指导教师所指导的学生数一般不超过8人,在有助教协助指导时,所指导的学生人数可适当增加。第十条条件具备时,可以聘请校外中级以上职称的工程技术人员担任校内毕业设计导师;学生在校外进行毕业设计,必须聘请所在单位具有中级以上技术职务人员担任指导教师,同时确定相应的校内指导教师,且校内指导教师为第一责任导师。第十一条承担指导毕业设计任务的教师应

7、履行如下职责:1.负责制定毕业设计任务书,指导学生社会调研、收集参考资料,并提出具体的要求;2.指导学生做好开题报告并提出论证意见,做好学生文献综述和外文翻译的评阅并签署意见;3.根据学生的特点,指导学生制定毕业设计进度计划;保证每周不少于2次对每个学生进行具体指导,尤其要抓好关键环节,审查学生的工作周志并签署意见;4.指导学生按照规范要求正确撰写毕业设计报告(论文),注重培养学生独立分析与解决问题的能力;5.指导学生做好答辩前的各项准备工作,参加学生毕业

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