八年级语文上第五单元练习题

八年级语文上第五单元练习题

ID:32268987

大小:76.50 KB

页数:13页

时间:2019-02-02

八年级语文上第五单元练习题_第1页
八年级语文上第五单元练习题_第2页
八年级语文上第五单元练习题_第3页
八年级语文上第五单元练习题_第4页
八年级语文上第五单元练习题_第5页
资源描述:

《八年级语文上第五单元练习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第25课《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余

2、人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。  此中人语云,不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。1.解释文中加点的词。(2分)(1)欲穷其林穷:(2)便要还家要:(3)处处志之志:(4)欣然规往规:(5)有良田美池桑竹之属属:2.在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。(2分)3.作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)4.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)率妻子邑人来此绝境

3、,不复出焉,遂与外人间隔。(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。5.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)6.用原文语句作答:(3分)(1)渔人“欲穷其林“的原因是:(2)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:7.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)8.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)9、下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()(2分)A.、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B.、问所从

4、来,具答之有良田美池桑竹之属C、其中往来种作太守即遣人随其往D.、便扶向路寻向所志10、阅读思考,简要回答:(1)文中的桃花源是作者虚构的理想社会,在现实生活中是不存在的,这在文中也有暗示,请找出相应得一两处语句;(2)文章第二段描写了桃花源美好的生活,表达了作者怎样的思想感情?(3分)阅读下面两段诗文,做题。【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家

5、,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》节选)【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒

6、》)11.理解文言文词义,常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【】(填序号)俨yǎn①庄重。《诗经•陈风•泽陂》:“有美一人,硕大且~。”王延寿《鲁灵光殿赋》:“~雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》:“~骖騑于上路,访风景于崇阿。”12.用现代汉语翻译文中画线的句子。⑴黄发垂髫,并怡然自乐。译文:⑵便扶向路,处处志之。译文:13.请发挥你的联想与想象,用语言描述“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”所展现的画面。(4分)14.从《桃花源记》和《饮酒》中,你认为作者追求的理想境界是什么?结合

7、当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。(4分)15、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人,《》是他的著名诗作之一。(1分)16、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?(2分)17、作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(2分)18、本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。(至少运用一种修辞手法)(3分)19.本文所有的成语:20.对出下联:郭沫若向往光明勾画天上街市,陶渊明。21.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。