篮球——运球教学设计

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时间:2019-02-13

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1、篮球运球教学设计亚东二小:王同斌学习目标:1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进间运球的技术。3、心理发展目标:学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。4、社会适应目标:学会相互合作,培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。教与学法:1、在教法方面:以新课程理念为指导,注重引导,启发学生的思维,调动学生的积极性,营造竞争的紧张气氛,激励学生的锻炼积极性,

2、发扬不怕苦不怕累,团结合作的精神以达到本课制定的教学目标。2、在学法方面;充分发挥学生的自主能动性,在提高课堂效率的同时,注重学生之间的思维、协调能力的培养,提高学生个人与集体合作的能力。3.在组织教学方面:以游戏和比赛创设为主,通过各种游戏和比赛提高学生的运球能力,提高学生的身体素质。4、在教学中,学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助,不断提高自身能力,体验体育运动成功的喜悦。场地器材:篮球场地一个、篮球45个、标志桶四个。教1、发展速度、协调、灵敏、弹跳等身体素质。、、,2.初步了解篮球运动的基本规则,掌握

3、篮球系列的基本动作,能用所学知识参学与篮球比赛和健身。n3、培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神,提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质。标课次教学目标学习内容重点与难点教法与措施1仁熟悉球性,掌握篮球运球基本技术。2、养成互相合作、互相帮助的团结意识。1、抛接球,熟悉球性。2、学习原地运球和行进间运球。3、游戏,培养团体意识。1、激发兴趣。2、运球姿势,手腕放松下压、缓冲。3、运球的连续性。1•教师表演展示,激发兴趣。2强调动作要点并示范。3•巡回指导、鼓励、评价。21、加固篮球运球的技术。2、掌握篮球传球的基本技

4、术。3、发展协调、1、复习篮球运球技术。1、传球姿势,传接位置,2、学习篮球接球懂得缓冲。传球技术。2、传球吋懂得拨腕。3、培养学生1•强调动作要点并示范。2.组长带领分组、分层练习。3•巡回指导、灵敏素质。传接球的配合意识。鼓励、评价。3.择优观摩,互相学习练习。1、复习篮球仁加固篮球传传球技术。球技术。2、学习原地2、掌握原地单单手肩上投篮技手肩上投篮技术。术。球3、进一步体会3、体验正确篮球乐趣。投篮得分的成功喜悦。1、投篮基本姿势2、懂得用手腕和手指拨1.强调动作要点并示范。2.组长带领分组、分层练习。3•巡冋

5、指导、鼓励、评价。4.择优观摩,互相学习练习。5.分组表演(师生共同评价)。4.分组表演(师生共同评价)。1•教师讲解、1、复习原地1、巩固原地单单手肩上投篮技手肩上投篮的动作术。技术。2、学习行进2、学习行进间间单手肩上投篮单手肩上投篮技术。技术。3、发展弹跳素3快速、体验质。准确得分的成功感。1、三步上篮动作协调性。2、掌握“一大二小三跳”的节奏。示范演练。2体会练习。3.教师分节示范学生模仿练习。4.区别对待进行辅导。5.分组表演(师生共同评价)。1、巩固行进间1、复习行1、教师讲单手肩上投篮的动进间单手肩上投解

6、比赛规则。作技术。篮技术。1、篮球的基本规则,特2、体验一2、掌握篮球比2、讲解篮别是走步、重拍等违例动作和攻一防的对抗性5赛的基本规则。球比赛的基本规防守犯规动作。练习。3、体验一攻一则。2、培养学生团队意识,3、分组进防的对抗练习。3、一攻一明白篮球是项团体运动。行教学比赛。4、体验小型篮防练习。4、巡回指球比赛。4、组织3导、鼓励。打3教学比赛1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。教学目标2、运动技能冃标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进问运球的技术。3、

7、心理发展目标:学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性和口信心。场地器材4、社会适应目标:学会相互合作,培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。篮球场雪糕筒四个篮球45个教学内容重点难点1、球性练习2、学习运球3、游戏:运球接力跑重点:运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。难点:运球的连续性。教学热身游戏:找朋友…球操热身…熟悉球性练习…学习运球…运球接力跑流程■…放松练习序时间达:学习内容目标教师活组织与方动法课的开始成四列横队引发学生导7学习兴入与热分钟’身趣,并到达热身

8、的效果1、集队,师生问好;2、宣布上课内容3、热身游戏:找朋友4、篮球热身操1・整队检查人数,师生问好;2、组织学生玩游戏3、带领学生做篮球操组织:一列纵队圉绕成大圆慢跑做游戏。教法:1提示要领、安全2与学生同练3静、齐、快实践与提高实践与提高1、练习1、教师完整示范一边组织:分四组学练教法:球2、组织1、原地抛性,学生练习,慢球

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