精品解析:人教部编版2017-2018学年八年级下册期中测试语文试题(原卷版)

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1、期中测试卷(时间:120分钟总分:120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。(1)兼葭采采,。(《诗经•兼葭》)(2),胡为乎中露?(《诗经•式微》)(3)青树翠蔓,,o(柳宗元《小石潭记》)(4)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,写诗人渴望出仕,希望张丞相能助他一借之力的诗句是:2.给加点的词语注咅,根据注咅写出相应的词语。(1)她半眯着双眼,瞳仁()似两泓秋水,泛着蒙蒙的雾气。••(2)电商兴起以后,零售业遭遇劫难()。••(3)父亲岀差前(fenfu)我,一定照顾好家里的小狗。(4)朋友一直以为(lizhi)和龙眼是同一种东

2、西。3.下面文段中第②句和第③句各有--处语病,请提11!修改意见。①2017年12月1日,由石家庄市长安区政府主办的“创赢长安”2017首届科技创新大赛圆满落幕。②大赛的目的是旨在通过政府搭台,为企业构建项目、展示交流、资源对接、项目孵化等提供平台,助力企业和创业者,增强创新创业能力,提升创业成功率。③近年来,长安区围绕实施创新驱动发展战略,大力优化创新创业环境,全力推动产业转型升级,不断增添核心竞争力,着力建设创新示范城区。(1)第②句修改意见:(2)第③句修改意见:4.下列句子的排列顺序,最合理的一项是()①树围可大至二尺,高一两丈

3、,叶阔大如小儿的手常。②那种木船上的滩歌,那种沿河两岸的纤痕,那种崇山峻岭之间的云雾,都是一个橘子或一味橘红的精华。③橘子也大如菜碗,在雪白的冬天如一个个红灯笼,有人的历练,也有人的仁爱。④故乡的橘红多在十月下旬釆撷。①它流淌着一条资江的底蕴与波澜。A.②⑤④①③B.②④①③⑤C.④①③⑤②D.④⑤②①③1.现在使用微信的人越来越多,同学们放学后也开始选择使用微信来沟通交流°班级开展“微信互动”主题活动,请你参与。(1)周末老师在微信群里发了一张书法作品图片,请你留言评价(作品内容、字体特点等)。:4亀(2)有一名同学发了一个统计图,针对

4、统计图反映的情况,拟写一则倡议书,与同学分享。«>%vim.八釘微信朋友園信息分辜统计图学#科#网…学#科#网…学#科#网…(3)快到端午节了,有个同学写了一则上联,邀请大家对出下联,你也来参与吧。上联:艾叶清香扑鼻來下联:第二部分阅读下面的诗歌,完成下列小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。「下列对诗句解说不当的一项是()「首联屮“太清”指天,“混”字写出水天相接的景象。「颔联中的“济”即渡,这句是说湖大浪高,欲渡不能。C.颈联中“端居”即闲居,“圣明

5、”指当时的太平盛世。D.尾联中借用了“临渊羡鱼,不如退而结网”的古语。J从炼字的角度赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的表达效果。阅读下面的文言文,完成下列小题。王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田父怒挞之已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷②不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯③读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。安阳韩性④闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑤。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕

6、买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。注释:①蹊(XI):践踏。②曷:同“盍”,为什么。③长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。④韩性:绍兴人,大学者。⑤通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。8.解释下列句子中加点的词语。(1)窃入学舍■窃:(2)辄默记■辄:(3)冕因去•去:(4)自被占冠服随午后被:9.用“/”给文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)或牵牛来责蹊出父怒挞之已而复如初。10.把下列句子翻译为现代汉语。(1)执策映长明灯读之,琅琅达旦。(2)安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。11.这两段文字主要记述了王冕的

7、哪两件事?他的求学态度给了你怎样的感悟?阅读下面的文章,完成下列小题。植物也能跟人“对话”了余之敏“植物也会聊天,能跟人对话?你没弄错吧?”相信纟g左多教冬一看这个标题,一定会大吃一惊。其实语言并不是人类的专属,因为早有科学研究表明,植物间是可以相互对话的——它们通过向空气中释放化学信息与周国“同伴”交流,内容包括提醒“同伴”害虫入侵的警示,或是“讨论”周国出现的蜜蜂等传粉昆虫信息。为了让人类能直接参与到与植物的对话之中,科学家一直在寻找一种最有效的方式,2016年6月3日,人类终于能借助微软研发出的软件“Florence计划”,实现人与

8、植物的“对话”了!这种软件“Florence计划”是由六人组成的小团队研发的。领导者海琳•斯坦纳是一位资深研究员,他带着团队利用植物对周围环境(如光频)做出反应,能释放电子和化学信号的这一特性

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