掷纸球教学设计

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1、授课教师：郭燕琼级学生人数：52授课年级：三年教学内容新授：掷纸球（球趣）复习：团协游戏“人椅”教学重难点重点：肩上屈肘，自然挥臂难点：肢体协调配合教学目标1.认知目标：学生以饱满的热情，积极的态度投入投准与游戏中，并在愉快的氛围中感受乐趣。2.技能H标：在反复练习中，80%的学生初步学会前后站立，肩上屈肘的正面投掷动作。发展协调索质，捉高投准能力。3.情感目标：培养学生的观察能力和模仿能力，与同伴的友好合作意识和集体荣誉感。教学顺序课的结构达成目标教学内容组织教法组织形式次数强度准备部分8分钟做好准备运动，让学生在课的JT-始

2、能够感觉课堂乐趣。一、课堂常规1、集合整队，观察队形，检查常规，师生问好。2、宣布本课的内容、要求及注意的安全事项。3、安排见实生。二、热身活动1、蛇形跑方法：学生依次绕着呼啦圈进行慢跑。2、准备活动（1）头部运动（2）肩绕环（3）伸展运动（4）腹部运动（5）手腕踝关节三、准备活动游戏：分“炮弹”-进入羊村轨道游戏方法：（1）全班分为四列横队,每组放相同数量的“炮弹”，排头的同学拾起“炮弹”，用最快的速度依次传递下去，将“炮弹”最先全部送到每一个组员的手上。（2）按照指令进入羊村轨道。1、小组长整理队伍，报告人数，师生问好，安排

3、见实生。2、导入：教学目标、教学内容及教学要求。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX☆☆☆☆☆☆☆☆▲（☆为小组长，学生背向太阳，要求学生精神饱满，做到快、整、齐）3、跟随咅乐进入热身活动，有秩序的进行慢跑。4、教师讲解示范并领操。5、学生成体操队形跟着教师进行练XXXXXXX（SbXXXXXXXXXXXXXX（xxxxxxx6、教师指挥学生站好后并讲解示范“炮弹”的练习。7、学生按顺序成一路纵队进入羊村轨道。4X81次小课的达成目标教学内容组织教法组织形式次强度结构2-3次一、持轻物投准（一）投击

4、“灰太狼”游戏方法：全班同学进入轨道后成圆形站好，当做“小羊”。然后选2名同学当做“灰太狼”和“红太狼”，“小羊”听口令投击“灰太狼”和“红太狼”游戏规则：①听口令后才可以开始投击②只可投击肩部以下的位置③投掷吋不可以超过前面的线1、教师讲解游戏投击“灰太狼”的方法与规则2、教师组织学生进行游戏3、学生边练习，边思考，怎么样才可以更准确地投中灰太狼。要求：遵守游戏规则、捡球时注意安全，迅速回到自己的位子，听口令统一行动。（二）学习持轻物投准1、握球法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲顶在球的下部，掌心不贴球。2、正面投

5、掷法：正对投掷方向，两基本部分27分钟初步学会前后站立，肩上屈肘的正面投掷动作。让学生了解团结的力量脚前后开立，投掷臂的异侧脚在前;投掷臂肩上屈肘，肘关节向前，眼看前方，然后投掷臂向上、向后伸,接着后脚蹬地、挥借向前上方把球投出。重点：肩上屈肘，自然挥臂难点：肢体协调配合（1）学生集体徒手练习1、出示动作要领并让学生读，让学生思维形成动作概念。2、教师讲解示范握球的方法。3、教师讲解正面持轻物投准的方法并做示范动作。4、学生认真听讲解，并进行徒手模仿练习。2-3次（2）分组进行投准练习①场地上画一条起投线，起点线距离2米处放6个

6、呼啦圈，学生听口令依次将手上的球，采用正面投掷的方式投进圈内。各排听口令投完捡球回到队伍再准备第二投。②在场地另一边画1条距圈3米的线，学生用正面投掷的方式，进行小组看谁投得准的小组赛，各小组听教师口令同时进行。5、教师提示动作的重点。6、教师组织学生徒手练习3次。1、学生认真听教师讲解游戏规则。2、进行游戏。3-5次5-7次二、团结合作游戏：人椅游戏规则：全体组员围成一圈。每位组员将双手放在前面一位组员的双肩上；听从老师的指令，缓缓地坐在身后组员的大腿上。坐下后，老师再给予指令，让组员叫出相应的口号：“例如“团结协助、勇往直前

7、。3、游戏后讨论：怎样才能共同做好一件事？在活动屮每一个人是不是同样重要？4、全班交流、讨论结果。结束部分5分钟让学生身心得到放松1、舞蹈放松（爱我中华）2、师生小结3、布置练习4、布置收拾器材5、师生再见1、跟音乐节奏和教师的口令进行身心放松活动。2、学生自我评价，教师总结。3、布置1小组收拾器材。4、师生再见。1-2次小11601501401301201101009080预计运动强度：中密度：35%・45%L脉搏h场地器材：小纸球60个、呼啦圈30个、录音机1台、小黑板1块、毬子60个、课后小结：05101520253035

8、4045时河