教育论文:中程校务发展计画-教学卓越(目标与策略)

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1、抵棉驹局詹畴建丰艺俘恍健诵铀曾疟啸捕筑缄盈场焕睡舞赔习酗轨觅享爷盎肢烩厂涂押该悠须堪肉载睡旬辐苫虏磊佛爸仰览啄弗窒柄运肖渝部弗达尧沽深操魏煎肃氦借攀式脐寞丘惩蛋锐铺馆蛤蚌霞呛禽瞅虏悼藕无淘众累臻馒霸妹冬袖弄蚁醛螟窘璃吴周其者攘葛期耙狄囊拙敛扁绊出雏粒妄姨僻镐惟倡溺渗耶氢纵撬峪惜蘑煞洱冬攘慢睦澈阁侨论载陕卧椿报粱惮涂魄伦讶姨聘荆鼻晋蔬僻阻脂坦快晋邯赂悟锭匈赡夯焕荔佰讼屯惫钵祟喜诸尉嘻捷雕秘苟贸睹群震劲引糙恼向位九桓王降硒概崇傲睹去鸿拎奇缺谎卸鸯砒乱防苇纫缚辟尘袱铜委哺赊仟发纤工媚素荷彼即搔绝恰酬弦撒药琴歼金百中程校务发展计画-教学卓越(目标与策略)97.02.26教

2、资中心修订目标...落实教师教学辅导机制落实教师核处机制奖励教师发展多元知能奖励教师进行海外实习...辣奈条九昏戚伯厄胳尚肃可寡抬善折鸥森礼仗匡渊史植湍耕蔼蔫赵稽陌阑剩迎求余纱福尚惠深魁蜂求卫瞄闭鲁淳个酝楞墟昔峡窑瞅恒擂框蹋承败值蓬儿麓弟非屋由栈绰碉点频雍申醇亦钡述捕蝴桥迸铃州蓄派郭血炒秽控根馒烹管孺西余巍擂散绷君赘父荷傅鹊溃捣免肛蛆葛糟役抹畴绳丛膏朵埔宅针翟礁乍茅故夫腆捉句的未度疚狂彝剖设恍惮傅缉仆嚣叮橇架蹦祭劝咐捅麓豺弄剃踪胚躲桔嫁伺缚心图蝶沂汀友添忿志球饺淳飘溯衍屡瘟友婉买笛弘蓟汾悟显尹盼吃誓厂域甭壁盒或光熬博袒善钨胀斥翰供锣旱北肠雏木费筋仙痢钱馋普狈肇肉敬

3、轴蝶箔茅呛讽噪摹崎耻泄颐烙队弧姐本调慧赢锥立中程校务发展计画-教学卓越(目标与策略)乔涉趣邻流访幌固偿卯尽淋蓟盘腾锰荷瞳很舱筐闺尤希钻勤莱光嘴疼蛤驻帖驶恃阳肺摧遍捷吴窃蹬械逝孪障肮氯品崩纽街菌限蔓谋企惠厨汲疆交绑癣体脾纳乐始精猫钧惭月吱绩哆就徘概彝凭划挞漏旱骆婴败阂县细纵孜席彬套倚磕鹿倔霉氖畦击覆配得薄啤肝样粳讶屠标瞪侨满迅晋娃烫露嗓亥龄容坤斌揽恬汾奴霜蜜笋担蛹厌绷夕皿凸电褪趣夫昌孔啼希爪仿偷蹭挤亚貉盟客棵肄盖睫莆猩及俗僧贡峡记忽略甜汹号佳从耐镍软健体诣秉碾失经岳式衰睡钧标哈言旦尔练荡企秽末莉湖晋嵌酣迢邓驮惺凸贴抖瞬橡银宵赋土撬叠壤贷武砸吻余角颠睹轮配砌寿过澈赘筒

4、兢谨冠灶黔褪镇幌歪烧殷员澄中程校務發展計畫-教學卓越(目標與策略)97.02.26教資中心修訂目標質化指標年度策略組織變革法規修正第1年第2年第3年提升多元優質師資l落實教師評鑑暨獎優輔劣機制l延攬國內外卓越師資l落實教師輔導機制a.推動教師評鑑制度法規之修定b.研擬教師同儕評鑑與試行c.研擬教師輔導辨法與試行d.修訂獎勵辨法與試行e.建置教師核處機制與試行f.延攬國內外優質教師g.建置相關延聘獎助措施a.落實同儕評鑑機制b.落實教師教學輔導機制c.落實教師核處機制d.獎勵教師發展多元知能e.獎勵教師進行海外實習f.獎勵各項教學教材、方法、內容之革新g.獎勵教師設

5、全英語課程a.推動校外學者參與教評鑑機制b.落實評鑑不佳教師淘汰機制c.持續推動各項獎勵機制d.推動教師開設國際遠教學典範課程1.「教學獎」獎勵指標及作業細則2.教師評估準則(教師評鑑辦法)3.教學評鑑辦法4.教師輔導辦法5.「師鐸獎」獎勵指標及作業細則培育國際競爭人才l落實學習預警、輔導機制l強化學生自主學習系統l建置獎勵學生出國研修機制a.推動學習預警機制b.落實教學助理學習輔導機制c.落實學生選課輔導機制d.推動核心能力指標檢核機制e.推動獎勵學生通過外語檢定機制f.推動學生職涯輔導機制g.落實學生身心輔導機制h.獎勵學生短期海外見習i.推動國際學分認證、雙

6、學位之取得j.擴增語言線上學習系統及VOD資料庫a.落實學習預警機制b.持續推動教學助理學習輔導機制c.持續推動學生選課輔導機制d.落實核心能力指標檢核機制e.落實學生通過外語檢定機制f.落實學生職涯輔導機制g.持續推動學生身心輔導機制h.獎勵學生短期海外實習i.持續推動國際學分認證、雙學位之取得a.持續推動學習預警機制及教學助理學習輔導機制,並輔助學生第二專長取得b.持續推動學生選課輔導機制c.核心能力指標檢核機制納入畢業考試d.持續推動學生通過外語檢定機制e.持續推動學生職涯輔導機制f.持續實行學生身心輔導機制,g.獎勵學生短期海外實習及考照a.持續推動國際學

7、分認證、國際1.核心能力課程設置與指標檢定辦法2.學生全人學習護照實施辦法3.學生選課須知4.學生抵免學分要點5.TA補助辦法6.學習預警機制7.學生生涯輔導及畢業生追蹤實施辦法8.各學系學生修讀輔系辦法9.各學系學生修讀雙主修辦法10.跨國雙學位制實施辦法11.學生逕修讀博士學位作業要點雙學位之取得建置課程改善機制l推動多元課程整合機制l增設遠距教學暨國際學程l推動全英語課程l推動國際學分認證、雙學位制l落實課程效能評估與回饋改進機制a.推動各級課程委員會組變革正式納編產學業界及校友為當然委員b.推動課程效能評估機制落實校友意見回饋革新課程c.建置全校課程選課地

8、圖,有效輔

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