和田十二创造技法

和田十二创造技法

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和田十二创造技法“和田十二法”源自上海市闸北区和田路小学学生的发明创造活动。该小学从1979年起就着手学生的创造力的培养,全校成立了九个班级科技队,有近两百名学生参加。全校学生创造的科技作品已有3千件以上,有的已被实际应用,有的已转化为商品。上海的有关专家把小学生们在发明创造活动中所采用的技法,总结概括出12种,因此称为“和田十二法”,又称“十二种聪明办法”。这12种方法为:联一联:解释:把某件事情的起因和结果结合起来思考问题来达到你想达到的目的。思路:某件事情的结果跟它的起因有什么联系?能从中找到解决问题的办法吗?把两样或几样事物联系起来,会发现什么规律?把几样东西联在一起,或几件事情联系起来,能帮助我们解决什么问题?实例: 目的现象联想和判断解决问题或达到目的郑成功要挖井找水副将被蚂蚁咬了一口蚂蚁也要喝水,蚂蚁窝边一定会有水  寻着蚂蚁的足迹找到蚂蚁窝,然后打井,挖到5米,井底冒出清泉某科学家要发明专治爱滋病的新药3亿年前的蟑螂与现在的蟑螂很相似蟑螂体内必有一种物质,使蟑螂有顽强的生命力在蟑螂的体内提炼出上千种物质一一检验,终于成功开发出一种很有疗效的新药     试一试:生活中常见的东西,如果能加以利用,多好!你看,怎样联一联才可能成为现实?目的现象联想和判断解决问题或达到目的喝茶时,茶叶总是喝进嘴里淘米箩淘米水流出而米没流出  预防小偷以万能钥匙开门行窃每个人的指纹都是独一无二的   磁铁能吸铁     集装箱可以方便地装运许多东西扩一扩:解释:把某样东西放大、扩展来达到你想要达到的目的。思路:这样东西如果放大、扩展(声音扩大、面积扩大、距离扩大……),它的功能与用途会有哪些变化?这件物品除了大家熟知的用途外,还可以扩展出哪些用途?实例:一件东西扩了些什么变成新的东西有了新的功能 围棋棋盘、棋子挂式围棋供大场面讲解使用电视机屏幕扩大大屏幕电视机观赏视觉效果更好小卡车整体扩大大卡车载重更多雨伞伞面扩大恋人伞、双人伞可以两人同时使用    试一试:生活中常见的东西,如果有新的功能,多好!你看,怎样扩一扩才可能成为现实?一件东西扩了些什么变成新的东西有了新的功能普通望远镜 天文望远镜可以观察月亮宇宙空间小提琴 大提琴 气球        缩一缩: 解释:把某件东西压缩、折叠、缩小来达到你想要达到的目的。思路:把某件东西压缩、折叠、缩小,它的功能、用途会发生什么变化?实例:一件东西缩小了什么变成新的东西有了新的功能一般饼干体积压缩饼干携带方便风景区景区微缩风景区世界著名景区集于一处传统电池体积纽扣电池、细菌电池可以使用在很小的用品内热水瓶体积保温瓶携带方便大量书籍信息占用空间光盘节省空间、携带方便 试一试:生活中常见的东西,如果有新的功能,多好!你看,怎样缩一缩才可能成为现实?一件东西缩小了什么变成新的东西有了新的功能电视掌上电视折叠自行车方便携带 加一加: 解释:在这件东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起来达到你想达到的目的。思路:在这件东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起,行不行?加一加后会变成什么新东西?这新东西有什么新的功能? 实例:一件东西添加些什么变成新的东西有了新的功能铅笔橡皮带橡皮头铅笔铅笔有了擦改的功能电话录音机录音电话电话有了录音功能锅子电炉电暖锅锅子本身带有了烧煮的功能收音机录音机、CD机多功能收录机有了录音及听磁带、CD片的功能衣服裙子连衣裙衣服与裙子合而为一试一试:生活中常见的东西,如果有新的功能,多好!你看添加些什么才可能成为现实?一件东西添加些什么变成新的东西有了新的功能奶瓶  能让母亲直接知道牛奶的温度  带照明灯的书写笔野外晚间也能方便地书写  仿一仿: 解释:根据某些事物的形状、结构或学习它的某些原理、方法来达到你想达到的目的。思路:有什么事物可以让自己模仿、学习一下?模仿它的某些形状、结构或学习它的某些原理、方法。这样做,会有什么良好的效果?这样会创造出什么新的东西?实例:原来的东西具有的独特功能仿一仿,造出新的东西实现仿一仿的目标鸟、蜻蜓等能在空中飞翔飞行器、飞机、飞船也能在空中飞翔小虫钻进硬木小虫身上有硬壳盾构施工法开凿越江隧道风吹吊灯摆动来回摆动一次时间相等机械钟相对精确的计时有锯齿的小草割破鲁班的手指锯子能方便地锯木头蛋壳能抵挡很大的压力造出薄壳球形屋顶建筑减少支柱,又能抗压试一试:生活中的很多东西,常常有它的独特功能!仿一仿,你也能造出有独特功能的新东西?原来的东西具有的独特功能仿一仿,造出新的东西实现仿一仿的目标蝙蝠的飞行回声定位找目标雷达  跳跃的袋鼠 越野汽车   美工刀可把用钝部位去掉  听诊器  改一改: 解释:把某件东西的一部分或缺点、不足之处一一减去来达到你想达到的目的。思路:某件东西在使用过程中,还有那些缺点或不足?把这些缺点与不足排一排,再分析一下,看看哪个缺点是主要的或必须马上解决的,怎样改进才能克服或尽量减少缺点,给人们带来方便。实例:一件东西不太满意改一改,新东西克服了原来的缺点篮球架只能一人投篮改成有几个蓝圈的可以使多个学生一起练习普通杯子冬天不能保温改成有保温功能的杯子达到冬天保温的目的雨伞伞柄太长携带不便伞柄可折的折伞携带方便雨伞雨夜行走不安全伞面改用反光布司机能及时发现行人公交车牌晚上看不清字车牌上使用荧光材料晚上能让乘客看清试一试:生活中常见的东西,总有不太满意处,如能稍做改变,克服原来的缺点,多好!一件东西不太满意改一改,新东西克服了原来的缺点蜡烛点燃后容易倒下  雨伞雨天乘车要滴水   搬一搬: 解释:把这件东西搬到别的地方或将某一个想法、道理,某一项技术搬到别的场合或地方来达到你想达到的目的。思路: 把这件东西搬到别的地方,还能有什么用处吗?或将某一个想法、道理,某一项技术搬到别的场合或地方,能派上别的用处吗?实例: 一件东西原有的功能搬到别的地方发挥新的效益镜子能反射阳光和热量反射到昏暗的角落里照亮暗处,寻找滚落的小物品集中到易燃物上阿基米德集中许多镜子烧敌舰灯发光航标照亮航道暖箱孵化小鸡 灭虫器杀灭害虫试一试: 生活中常见的东西,搬到别处也可能发挥新的效益!遇到问题的时候,也可以尝试用搬一搬的方法来解决问题!一件东西原有的功能搬到别的地方发挥新的效益  潜水艇做成潜望镜,在水下看清水上   研究电脑病毒“疫苗”软件显示器 电话可视电话 变一变: 解释:改变一下事物的形状、颜色、音响、气味、位置、方向或改变一下事情的次序或操作的顺序来达到你想达到的目的。思路:改变一下事物的形状、颜色、音响、气味、位置、方向回产生什么结果?改变一下事情的次序或操作的顺序又会产生什么结果?实例:一件东西不太满意变一变,新东西克服了原来的缺点圆杆铅笔容易滚落六角行杆铅笔不再容易滚落了单色的马路长途车司机易疲劳不同色彩提示路况的马路司机始终集中注意力田忌赛马总是输给齐王出场次序变化田忌获得胜利衣架容易被风吹落衣架钩加长并循环一圈衣架不再被风吹落漏斗水流不畅漏斗管子改为方行水流畅了试一试:生活中常见的东西,总有不太满意处,如能稍做改变,克服原来的缺点,多好!一件东西不太满意变一变,新东西克服了原来的缺点黑芯铅笔只能画出黑色  商品很好包装没有吸引力  1+……+100连加费时费脑改变计算方式……  反一反:解释:把一件东西正反、里外、上下、左右、前后、横竖颠倒一下思考来达到你想达到的目的。思路:如果把一件东西的正反、里外、上下、左右、前后、横竖颠倒一下会有什么结果?如果把平时习惯的思考方向逆反过来能解决什么问题?实例:遇到的问题常规操作思路反一反的思路解决问题的具体操作 小孩掉进水缸让小孩离开水缸让水离开小孩司马光砸破水缸救小孩敌军将到手下无兵紧闭城门,坚守大开城门诸葛亮空城退司马懿侠客跳上房顶侠客往上弹跳侠客从房顶跳下拍好电影片子反着放映走楼梯很累楼梯不动,人走动人不走动,楼梯动自动扶梯、电梯造大桥桥墩在下支撑桥面钢索在上拉住桥面斜拉索大桥方便轮船通过试一试:生活中遇到的问题,常规思路不能解决时,有时运用反一反的思路,问题同样能迎刃而解。遇到的问题常规操作思路反一反的思路解决问题的具体操作削苹果又快又好水果刀饶着苹果削 水果削皮机   吸尘机走迷宫游戏从进口到出口从出口到进口 没有拔瓶塞工具 把瓶塞推进酒瓶  代一代:解释:用一种东西代替另一种东西来达到你想达到的目的。思路:有什么东西能代替另一件东西吗?如果用别的材料、零件、方法等代替另一种材料、零件、方法行不行?会产生哪些变化?会有什么效果?能解决哪些问题?实例:遇到的问题问题的关键用什么替代解决问题曹冲秤象秤无法秤起大象很多小石头分别装船;秤出全部小石头重量花盆敲碎使根部泥土不碎落搪瓷碗、塑料瓶稍作改动,可临时替代使用手帕用后就脏一天内反复使用手巾纸一次性使用携带很多现金占空间,不安全银行卡 现代技术支撑,方便地异地取款  试一试: 生活中经常遇到不同的问题,找到问题的关键,然后寻找替代品,问题也许就迎刃而解。 遇到的问题问题的关键用什么替代解决问题想喝水,没有杯子能盛水的工具    笔记本电脑   空调减一减解释:在某件东西上减去部分东西或在操作过程中减少次数来达到你想要达到的目的。思路:能在某件东西上减去什么部分吗?能把某样东西的重量减轻一点吗?能在操作过程中减少次数行不行?这些从形态上、重量上、过程中的“减一减”能产生什么好的效果吗?实例:原来减些什么变成新的东西有了新的功能繁体汉字减去笔画简体汉字识读、书写都方便传统照相机减去很多零件一次性照相机携带方便,一次性使用每次乘公共汽车都要买票能否一次买票解决多次乘车预售本票、一卡通许多公共汽车上都能通用试一试:生活中常见的东西,如果能有更多的方便,多好!你看减去些什么才可能成为现实?原来减些什么变成新的东西有了新的功能扇子 无柄扇子可以方便的放进小包里         定一定解释:为了解决某一问题或改进某一件东西;为了提高学习、工作效率,防止可能发生的事故或疏漏;为了生活得更美满。我们做出了某些规定来达到你想达到的目的。思路:为了解决某一问题或改进某一件东西;为了提高学习、工作效率,防止可能发生的事故或疏漏;为了生活得更美满,需要定出什么吗?这个规定的作用究竟是什么?实例:遇到问题问题的关键定一定规则解决问题行车秩序要有规则靠右行驶;红灯停,绿灯行畅通安全交通混乱马路噪声缺少提示安装分贝显示器禁鸣标志减少鸣笛、相对安静灭火器过了有效期没有提示或提示不明显安装液晶显示器,电池的耗电时间与灭火器有效时间一致提醒及时更换灭火器里的药剂试一试:生活中常见的东西,如果有新的功能,多好!你看添加些什么才可能成为现实?遇到问题问题的关键定一定规则 解决问题读写姿势差没有提示秦始皇统一文字电饭煲温控开关控制烧饭温度上述12种技法是由上海的创造工程研究者与和田路小学领导、师生一起实践、总结而成的,是对奥斯本检核法的发展。这些方法虽然有所交叉,但是仍各有侧重,且通俗易懂,简单易行,几年来实践证明,是相当有效的、具有推广价值的,特别是对于小发明、小创造,尤其适用。  

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