年高二年级理科数学下册期中考试726.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn09年高二年级理科数学下册期中考试高二年级数学试卷(理科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷、第Ⅱ卷共4页。共150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共68分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。一、选择题(每小题4分,共17小题,共68分。下列每小题所给选项只有一项符合

2、题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.我校高二年级共有24个班,每班有70个学生学号从1排至70,本周级部进行问卷调查,要求每班16号学生参加,这里的运用的抽样方法是()A.简单随机抽样B.抽签法C.随机数表法D.以上都不对2.一个容量为32的样本,已知某组样本的频率为0.125,则该组样本的频数为()A.2B.4C.6D.83.正态分布在区间(3,4)和(0,1)上取值的概率分别为m,n,则()A.B.C.D.不确定4.三位文科班的学生挑战数学奥赛班学生小明,小明出一道竞赛题由三人解答,三人可解出的概率依次为,则三人独立解答仅有一人解出的概率为()A.B.C.D.5.如果随机变量

3、服从,则服从()A.B.C.D.学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com6.给出下列三个命题,则其中正确命题的个数是()(1)若一个数列存在极限,则这一极限应是唯一的;(2)若数列的极限为a,则(3)若两个数列的极限相等,则这两个数列的通项公式相同A.1B.2C.3D.07.设随机变量服从则的值为()A.1B.2C.0.5D.48.在的展开式中的系数是()A.160B.240C.360D.8009.的展开式中的系数为有理数的共有()A.50项B.17项C.16项D.15项10.,则a的

4、值为()A.B.C.D.11.用数学归纳法证明不等式,左边=,“从到”应将左边加上()A、B、C、D、12.以一个正三棱柱的顶点为顶点的四面体共有()A.6个B.12个C.18个D.30个13.的展开式中的常数项为()A.-28B.-7C.7D.2814.用0,1,2,3,4组成的无重复的五位数中,奇数数字相邻,偶数数字也相邻的共有()A.20个B.24个C.32个D.36个学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com15.某人射击一次,击中目标的概率为0.5,则他射击6次3次命中并且恰有

5、两次是连续命中的概率为()A.B.C.D.16.把3枚硬币一起抛出,出现2枚正面向上,一枚反面向上的概率是()A.B.C.D.17.的值为()A.1B.0.5C.0D.-1卷Ⅱ(非选择题共82分)二、填空题(每题4分,共24分。把答案填在题中横线上)18.不定方程的正整数解有组。19.数列中且对于任意大于1的正整数,点在直线上,则=。20.设棱柱有个对角面,则棱柱的对角面的个数为。21.已知,若在处连续,则。22.,则;。23.四个函数:(1);(2)(3)(4).其中在处连续的函数是。(把你认为正确的代号都填上)三、解答题(本大题共5小题,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步

6、骤)24.(本题8分)已知,求。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com25..(本题12分)甲、乙两人在罚球线投球命中的概率分别是0.3和0.4,投中得1分,投不中得0分。(1)甲、乙两人在罚球线各投一次,求两人得分之和的数学期望;(2)甲、乙两人在罚球线各投球两次,求这四次投球中至少一次命中的概率。26..(本题12分)某同学上楼梯的习惯是每步走一阶或两阶,现有一个11阶的楼梯,该同学从第1阶到第11阶用7步走完。(1)求该同学恰好有连着两步走2阶的概率;(2)若该同学恰好有连着步

7、走两阶,求随即变量的分布列及其期望值。27.(本题12分)毛毛上一年级了,老师每天教10个生字,第一天毛毛只学会了9个,第二天学会了8个,而每天放学前老师都要从10个生字中随机抽取4个进行检查,若全通过,则奖励一朵小红花。(1)求毛毛上学第一天就得小红花数的概率;(2)求毛毛前两天都得到小红花的概率;(3)求毛毛这两天内得到小红花数的分布列及数学期望。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育

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