2017-2018学年高二上学期学业水平测试数学试题

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1、一.选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知直线经过点A(0,0),B(l,-1),则该直线的斜率是A.-yB.yC.1D.-1【答案】D【解析】根据斜率公式,

2、<=吾=—1,选D.2.在空间直角坐标系中,点P(l,2,3)关于平面XOZ对称的点的坐标是A.(1,-2,3)B.(-1,2,-3)C.(-1,-2,3)D.(1,-2,-3)【答案】A【解析】在空间直角坐标系中,两点关于平而xoz对称,竖坐标互为相反数,点的坐标是点P(l,2,3)关于平面xoz对称的点的坐标

3、是(1,-2,3),选A.3.直线2x-3y4-6=0的斜率为k,在y轴上的截距为b,则有A.k=£b=2B.k=-£b=2C.k=

4、,b=—2D.k=-孑,b=—2【答案】A【解析】把直线方程化为斜截式:y=fx+2,可知斜率k=

5、,截距b=2,选A.4.已知直线m与平而a,则下列结论成立的是A.若直线m垂直于a内的两条直线,则m丄aB.若直线m垂直于a内的无数条直线,则m丄aC.若直线m平行于a内的一条直线,则m//aD.若直线m与平面a无公共点,则m//a【答案】D【解析】根据直线与平面垂直的判定定理,当一条直线与平面内的两条相交直线

6、垂直时,直线与平面垂直,所以A、B错误;根据直线与平面平行的判定定理,平面外的一条直线与平面内的一条直线平行吋,直线与平面平行,因此C错误,直线与平面无公共点,符合直线与平面平行的定义,直线与平面平行,选D.5.已知直线li:2x+y+1=0和l2:2x+my-1=0互相平行,则也间的距离是r2岳【答案】c【解析】直线li:2x+y+1=0和l2:2x4-my-1=0互相平行,有m=1,则I】巧间的距离是乍詈=壽=晋’选G1.如图,三棱柱ABC-AiB]Ci中,底面三角形A1B15是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是川IA.CC]

7、与B]E是异面直线B.CC]与AE是共面直线C.AE与B]C]是异面直线D.AE与BB]是共面直线【答案】C【解析】由于CC]与B]E均在平而BCC]B]内,不是异面直线;CC]n平面ABC=C,AEu平面ABC,点C不在直线AE上,所以CC]和AE是异面直线,AEn平面BCC^B]=E,8^!<=平面BCC1B”点E不在直线Bi®上,则AE与B]C]是异面直线,选C.【点睛】判断两条直线是否为异面直线,第一两条直线平行或相交,则两条直线共面,第二若一条直线与一个平面相交于一点,那么这条直线与这个平而内不经过该点的直线是异而直线,这是判断两

8、条直线是异而直线的方法,要根据题目所提供的线线、线面关系准确的做出判断.2.已矢口直线l:ax-y-a4-3=0和圆c:x2+y2—4x-2y—4=0,则直线和圆C的位置关系是A.相交B.相切C.相离D.都有可能【答案】A【解析】把圆的方程化为(x_2)2+(y-1)2=9,直线方程化为a(x-l)=y—3恒过定点(1,3),而(1,3)在圆C的内部,则直线和圆C相交,选A.3.若圆锥的高等于底面直径,则它的底面积与侧面积Z比是A.1:2B.1:3C.I:v5D.A/3:2【答案】C【解析】设圆锥的底面半径为r,则高为2r,母线长I=Jr2

9、+4r2=V5r贝临底=nr2'5侧=nrl=v^nrnr21,选C•1.设a、B是两个不同的平面,m、n是两条不同直线,则下列结论中错误的是••A.若m丄a,n//a,则m丄nB.若m//n,则m、n与a所成的角相等C.若a//B,mua,则m//BD.若m丄n,m丄a,n〃B,则a丄B【答案】D【解析】若m丄a,n//a,则m丄n是正确的,若m〃n,则m、n与a所成的角相等是正确的,若a//B,mua,则m//B是正确的,若m丄n,m丄a,n//B,则平面a与平面B"J能相交,也可能平行,命题错误的选D.2.在矩形ABCD中,AB=4,

10、BC=3,将AABC沿AC折起后,三棱锥B-ACD的外接球表面积为A.16nB.25nC.36nD.lOOn【答案】B【解析】矩形ABCD中,AB=4,BC=3,将AABC沿AC折起后,得到三棱锥B・ACD,由于三棱锥的外接球的直径为AC,所以外接球的半径为扌AC=三棱锥B・ACD的外接球表面2积为4nx(

11、)=25n-选B・【点睛】求多面体的外接球的面积或体积问题是高考常见问题,属于高频考点,有一定的难度•如何求多面体的外接球的半径?基本方法有种,第一种:当三棱锥的三条侧梭两两互相垂直时,可还原为长方体,长方体的体对角线就是外接圆的直径;

12、第二种:“套球”当棱锥或棱柱是较特殊的形体时,在球内画岀棱锥或校柱,利用底面的外接圆为球小IS,借助底面三角形或四边形求岀小圆的半径,再利用勾股定理求岀球的半径,第三种:过两个多

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