教育部高等学校高职高专生物技术类专业教学指导委员会

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1、教育部高等学校高职高专生物技术类专业教学指导委员会中国就业培训技术指导中心中国轻工业职业技能鉴定指导中心高职生技指字[2009]3号关于举办2009年全国高职高专生物技术职业技能竞赛的通知各高职院校：为认真贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（高教[2006]16号）文件精神，深化职业院校改革与发展，加强培养高素质技能型人才，教育部高等学校高职高专生物技术类专业教学指导委员会、中国就业培训技术指导中心、中国轻工业职业技能鉴定指导中心决定联合举办2009年全国高职高专生物技术职业技能竞赛（以下简

2、称“竞赛”）。现将有关事宜通知如下：一、指导思想竞赛以“技能——应用能力”为主题，搭建高职高专院校学生展示专业技能的平台，培养和选拔适合生物技术类企业发展需要的优秀技能人才，营造尊重知识、重视技能的良好学习氛围，激发学生努力学习技术、提高技能的积极性，促进各院校间交流与协作，加强校企合作，提升高职高专院校生物技术类专业人才培养水平。二、竞赛组织本次竞赛由教育部高等学校高职高专生物技术类专业教学指导委员会、中国就业培训技术指导中心、中国轻工业职业技能鉴定指导中心主办；由武汉职业技术学院承办；化学工业出版社、北京东方仿真

3、软件技术有限公司等相关企业协办。竞赛成立竞赛组织委员会（www.swjsjn.com网附件1），负责竞赛的组织实施，组委会下设秘书处和评判委员会，秘书处负责竞赛的日常工作，评判委员会负责组织专家组研究制定竞赛技术实施方案、命题要点、裁判规则等技术文件和有关赛务工作等。各竞赛承办单位应建立相应的组织机构，负责与竞赛各相关单位的日常沟通及竞赛期间的各项宣传工作、接待工作、后勤保障工作、安全保卫工作。三、参赛对象凡遵守法律法规和学校的各项规章制度，刻苦学习，成绩优良的全国高职高专院校生物技术类专业的在校学生均可报名参加竞赛

4、。四、竞赛职业（工种）本次竞赛设发酵工和食品检验工两个职业（工种）。五、竞赛标准和命题竞赛分为理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分，两部分成绩分别占总成绩的20%和80%。理论知识竞赛和技能操作竞赛依据《发酵工》和《食品检验工》国家职业标准高级工（国家职业资格三级）及以上的知识要求和技能要求命题。六、竞赛安排（一）竞赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自己组织实施。预赛结束后，各参赛院校每个工种分别推荐三名选手组成相应的代表队参加决赛，并由1名领队和1名技术指导统一带队参加决赛。发酵工、食品检验工的决赛于10月30

5、日至11月4日在武汉职业技术学院进行，各项目决赛具体安排见网上通知。（二）报名：参赛院校于2009年6月8日至6月20日前登录www.swjsjn.com，进行网上报名，也可以在报名时间范围内直接填写报名回执表（表1），以电子邮件发送至武汉职业技术学院。（三）决赛登记表的填写：各参赛院在www.swjsjn.com网下载《2009年全国高职高专生物技术职业技能竞赛决赛登记表》（表3）和《2009年全国高职高专生物技术职业技能竞赛决赛登记汇总表》（表4），各一式一份填写，贴好照片，再准备二张一寸半免冠照片（准考证和职业

6、资格证书用），于8月30日前寄武汉职业技术学院。（四）6月下旬召开各参赛院校领队和技术指导会议，具体安排见网上通知。（五）国家级裁判员培训拟于8月进行，具体时间地点另行通知。请各有关单位每个项目推荐裁判员候选人1－2人，填写《2009年全国高职高专生物技术职业技能竞赛裁判员推荐表》（表5）。2009年全国高职高专生物技术职业技能竞赛实施方案详见www.swjsjn.com网。七、竞赛奖励决赛设个人奖和团体奖。竞赛决赛以参赛选手个人成绩决出个人名次，以选派院校组队的三名选手个人成绩之和决出团体名次，少于三名或多于三名选

7、手的不排团体名次。当按参赛选手或参赛院校成绩由高到低排名成绩相同时，则总用时少者排名在前。获得竞赛各职业（工种）决赛前3名的选手晋升技师职业资格；第4至15名的选手晋升一级职业资格（最高至高级工）；其余参加决赛选手按行业有关规定颁发职业资格证书。竞赛组委会设个人奖和团体奖。其中团体奖设一等奖、二等奖、三等奖，依次占参赛队数量的15%、35%和50%；个人奖设一等奖、二等奖、三等奖，依次占参赛选手数量的15%、35%和50%。为确保竞赛的公平、公正，对上述团体奖项和个人奖项，承办院校参赛选手所得个人和团体名次不占分配比

8、例，由其参赛成绩直接确定其相应的奖项。获得决赛团体奖的院校和个人奖的选手，分别由竞赛组委会颁发奖杯和荣誉证书。为表彰为竞赛做出突出贡献和成绩的院校、企业和个人，竞赛组委会设最佳组织奖和优秀组织奖，最佳支持奖和支持奖等团体奖项；设优秀指导教师奖个人奖项。八、工作要求请各相关院校按照本通知要求，加强领导，认真组织，坚持勤俭节约、务求实效的工作原则，