上海电机学院机械传动试题

上海电机学院机械传动试题

ID:33712956

大小:281.50 KB

页数:4页

时间:2019-02-28

上海电机学院机械传动试题_第1页
上海电机学院机械传动试题_第2页
上海电机学院机械传动试题_第3页
上海电机学院机械传动试题_第4页
资源描述:

《上海电机学院机械传动试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、上海电机学院2006–2007学年第_2学期《机械原理》课程期末考试试卷开课学院:机械学院,专业:考试形式:闭卷,所需时间90分钟考生姓名:学号:班级任课教师___________题序一二三四五六七八总分得分评卷人一、选择题(30%)(将正确的代码A、B、C、D填入横线上方的空格处)(本大题共10小题,每小题3分)1、对于以曲柄为原动件的曲柄摇杆机构,当时,机构处于极限位置。A)曲柄与机架共线;B)摇杆与机架共线;C)曲柄与连杆共线;D)摇杆与连杆共线。2、当凸轮机构的从动件推程按正弦加速度运动规律运动时,推程开始和结束位置  冲击。A)存在刚

2、性;B)存在柔性;C)不存在。3、对于滚子从动件盘形凸轮机构,滚子半径________理论轮廓曲线外凸部分的最小曲率半径。A)必须小于;B)必须大于;C)可以等于。4、单缸内燃机中的曲柄滑块机构,是原动件。A)曲柄;B)滑块;C)连杆。5、齿数为15,螺旋角为20°的斜齿圆柱齿轮  根切现象。A)存在;B)不存在。6、机器发生自锁是由于其  的效率不大于零。-4-A)正行程;B)反行程;C)正、反行程。7、渐开线直齿圆柱齿轮机构的可分性是指   不受中心距变化的影响。A)节圆半径;B)传动比;C)啮合角。8、蜗杆蜗轮机构中,蜗杆和蜗轮轮齿的旋向

3、   相同。A)一定;B)不一定;C)一定不。9、齿数为14,分度圆锥角为45°的直齿圆锥齿轮  根切现象。A)存在;B)不存在。10、现要加工两只正常齿制渐开线直齿圆柱外齿轮。齿轮1:m1=2mm,z1=50;齿轮2:m2=4mm,z2=25。这两只齿轮  加工。A)可用同一把铣刀;B)可用同一把滚刀;C)不能用同一把刀具。二、填空题(8%)1、写出以下四种机构的应用实例(每种机构只需写出一个应用实例),指明何为原动件。(本题8分,每空1分。)曲柄摇杆机构凸轮机构斜齿圆柱齿轮机构棘轮机构三、计算题(8%)图示机构为自动送料剪床机构。试计算机构

4、的自由度,并说明在应用自由度公式时应注意哪些问题,应做出哪些处理。-4-四、计算题(8%)在图所示的机构中,已知曲柄2顺时针方向匀速转动,角速度,标出该机构各瞬心的位置并求在图示位置导杆4的角速度的大小和方向。五、计算题(10%)在图示铰链四杆机构中,已知:lBC=50mm,lCD=35mm,lAD=30mm,AD为机架,若将此机构设计为双摇杆机构,求lAB的取值范围。六、作图题(8%)如图所示,偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构,已知凸轮实际轮廓线为一圆心在O点的偏心圆,其半径为R.从动件的偏距为e,试用作图法:(1)确定凸轮的合理转向;(2)画

5、出该机构的凸轮理论廓线及基圆。(3)在图上标出图示位置凸轮机构的压力角。-4-七、计算题(14%)一对渐开线直齿圆柱标准齿轮传动,已知齿数=25,=55,模数=2mm,压力角=200,=1,=0.25。试求:(1)齿轮1在分度圆上齿廓的曲率半径;(2)齿轮2在齿顶圆上的压力角;(3)如果这对齿轮安装后的实际中心距=81mm,求啮合角和两齿轮的节圆半径、。八、计算题(14%)已知图示轮系中各轮齿数,Z1=30,Z4=Z5=21,Z2=24,Z3=Z6=40,Z7=30,Z8=90,n1=960r/min,方向如图示,求nH的大小和方向。-4-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。