高2013级高三上期生物第5次周考

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1、高2013级高三上期生物第5次周考（共100分，90分钟）一、单项选择题（本部分包括50题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分。每题只有一个选项最符合题意）1．下列关于细胞结构、功能及分化的叙述，错误的是A．参与暗反应的酶分布在叶绿体的囊状结构薄膜上B．淋巴细胞识别各种抗原与淋巴细胞膜表面的糖被密切相关C．癌细胞容易分散和转移是由于癌细胞膜上糖蛋白等物质减少的缘故D．受精卵形成不同组织和器官离不开细胞分化2．下列与细胞有关的叙述中，不正确的是A．蛋白质是所有细胞器共有的物质基础B．人体内衰老破损细胞带有癌变的特点C．一个黄豆豆荚中几

2、粒种子的基因型不一定相同D．基因重组技术可打破不同物种间的生殖隔离3.测得某一植物的果实在一段时间内，释放CO2的量比吸收的O2量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸4.一透析袋（其膜为半透膜）中装有物质M和分解它的酶，此袋放在盛有蒸馏水的容器中。第二天检查时，在蒸馏水中发现有物质X，根据这一观察，下列哪项是正确的①酶分解了物质X②M被分解③X是物质M的组成成分④X能透过透析袋A.①②③B.②③④C.①③④D.①

3、②④5．右图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判断正确的是A．结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递B．神经冲动传到②处时细胞内外的电位表现为外正内负C．①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同D．若刺激II处，则在I和III处可以检测到电位变化6．将一个用32P和35S充分标记的人体肝细胞与没有标记的小鼠肝细胞(2N=40)融合，所形成的杂种细胞A．在有丝分裂后期时，含32P的染色体数共有46条B．不具有发育成完整“人一鼠”杂种个体的潜在能力C．能正常分化发育成动物个体D．细胞膜上含35S的蛋白质均匀分布的过程体现了膜的结构特性7、血

4、糖的平衡对于保持人体健康有重要意义，下列叙述正确的是第8页共8页A、胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节表现为协同作用B、血糖平衡的调节属于条件反射，其神经中枢位于下丘脑[来源:学科网ZXXK]C、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖D、糖尿病人的尿液与班氏试剂水浴煮沸会产生蓝色沉淀8．下列关于植物生命活动的叙述，正确的是A．植物衰老部位的温度比新陈代谢旺盛的部位高B．秋天，一年生植物体内的脱落酸会增多C．植物根吸收矿质离子的速率由土壤溶液浓度决定D．植物生长旺盛时体内只有生长素的调节9.关于人体内环境的叙述，正确的是A.组织液渗透压增大

5、，引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响10.图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节11.下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是A.参与体温调节　　B.参与水盐平衡的调节C.分泌促甲状腺激素　D.对昼夜节律有调节作用12.如图为甲状腺激素分子式，下列说法正确的是()A.甲

6、状腺激素分泌之后进入血液，特异性地运输到靶器官B.甲状腺激素含有肽键，不能口服C.具有甲状腺激素受体的细胞分布较广D.成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症13．当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（）A．B细胞一→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B．效应B细胞一→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C．记忆细胞一→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞一→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合14.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒

7、素进行治疗，目的是A.中和体内的肉毒杆菌外毒素B.中和体内的肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。15.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是()第8页共8页A.因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫B.①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性C.③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原D.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子16.下列有关种群

8、和群落的叙述正确的是A.捕食关系对维持群落的稳定性具有重要的作用B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度，可用样方法