仿写专用练习练习教师专用

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1、仿写：句子的仿写是句式、语法、修辞的综合运用。从句式角度看，陈述、疑问、祈使、感叹，中考均有涉及。其中陈述句、短句考察较多；从语法角度看，主要考察学生对有关词性、短语、复句的掌握和运用能力；从修辞角度看，主要考察学生灵活运用各种修辞手法的能力，常涉及的修辞手法有比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶。仿写时应注意的问题1.注意四个一致A结构一致（仿结构）B.话题一致（仿内容）C.修辞一致（仿修辞）D.格调一致（仿格调）2.提炼相同点3.捕捉不同处解题步骤n第一步，分析结构找仿点。n每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以

2、分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。例：根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。第二步，看清要求定主题仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。例1：根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，还是遗憾

3、；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。第三步，研究例句仿修辞n例1：根据你的理解，将下面这段话补充完整n见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；n见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；n见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；n，，还是遗憾；n出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。第四步，确定句式仿格调例：根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚,,依旧遗憾；还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不

4、绝的风景，人有不老的心情。仿写练习1、我原想收获一（缕）春风，你却给了我整个春天；我原想，；我原想，。2、宽容，就像一〈段〉（舒缓的）音乐，能抚慰心灵的伤痛；　　宽容，就像一〈缕〉（和煦的）阳光，能融化心灵的坚冰；　　宽容，，。　　3、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；__________,_____________;_____________,_____________（2000年连云港中考题）4、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你

5、的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是；父爱是。5、拥有青春，就拥有一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。　拥有______,就拥有_____________。（2011年宁波中考题）　6、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海：，。，。示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾1没有一本书的家,是没有一条鱼的大海；　没有一本书的家,是没有一片树叶的树。　　2没有一本书的家,是没有一级台阶的楼梯；　　没有一本书的家,是

6、没有一棵树的森林。　　3没有一本书的家,是没有一粒沙的沙漠；　　没有一本书的家,是没有一滴水的海洋。　　　学生互评:1、2、3都好，合要求。　　　教师提醒：原句是比喻句，没有书的家，依然能存在；同样没有花的花园，没有鸟的树林也能存在。再评价作业。　　　学生点评：2、3不太符合原句要求，因为没有台阶就不存在楼梯，下面三句也是这个原因。　　　归纳本题的答题要点：　　1、指定话题不能变；　　2、所仿的句子应是比喻句；　　3、所仿的内容要合理。　参考答案：父爱是一片甘霖，让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水；父爱是一阵

7、春风，让你的情感即使倍受打击依然信心十足。（投影学生作业）：　　1、拥有知识，就拥有了所有机遇。　　2、拥有知识，就拥有了事业和财富。　　3、拥有健康，就拥有了一份欢乐和幸福。　　学生点评：1不好，仿句没有用“……和……”的句式。　　2也不好，没有用“一份”这个词。3较符合例句要求。（2008年徐州中考）．阅读下面短文，按要求答题。（4分）那些内心高贵的人，即使①（曲折挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张②（从容不迫从容自扣）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的

8、脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…………这取决于我们自己。古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表．往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终