七上第三单元知识要点

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1、《春》1、蓑(suō)笠朗润嗡嗡酝酿(yùnniàng)卖弄婉转应和嘹亮黄晕(yùn)烘托静默风筝舒活抖擞(sǒu)欣欣然繁花嫩（nèn）叶呼朋引伴花枝招展:比喻姿态优美。招展，迎风摆动。2、作者朱自清原名自华，号秋实，字佩弦，现代散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，散文集《你我》《欧游杂记》《背影》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》。3、写法与结构盼春——绘春①春草图②春花图③春风图——颂春（三个比喻句）④春雨图⑤春忙图总——分——总（起于拟人）（终于拟人）（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）“偷偷地”生动传神的写出了小草在不经

2、意间破土而出的情态，“钻”表现小草旺盛的（3）生命力。“嫩嫩的”“绿绿的”写出了小草的生长情态与质地。（4）“一大片一大片满是的”写出了小草的长势号，数量喜人。（5）“坐着，躺着……”写人的活动侧面写对小草的喜爱。（6）“你不让我，我不让你”运用拟人的修辞，形容花开得热烈。（7）“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用排比、比喻的修辞，写出了花的色彩艳丽。（8）“闹”字通过写昆虫的繁忙景象，侧面烘托花的香甜艳丽。（9）“像母亲的手抚摸着你”比喻，拟人写出了风的柔和，倍感亲切。（10）“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”运用排比和比喻，写出了春雨的多、亮、柔长的特点，“斜织”侧

3、面写到风。（11）“树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”对称句式，从视觉角度描写树叶和小草的色彩，细致准确。（12）“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”拟人赋予物体生命，营造了安静祥和的氛围。（13）最后三段运用三个铁骑的比喻句，分别占陷了春天新、美、力的特点。从娃娃哇到小姑娘到健壮的青年，表现了不同阶段春天给人的不同感觉，强调了春天的万象更新，生机无限，给人以希望和鼓舞。4、春雨图写景顺序：由远及近，由物到人。《济南的冬天》一、字词二、老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，现代作家。著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。三、1、济南的冬天总的

4、特点及其在结构上的作用。温晴(贯穿全文的主线)2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？阳光朗照下的山（可爱）、薄雪覆盖下的山（秀气）、城外的远山（淡雅）、济南冬天的水3、.作者如何从第一段写济南冬天温晴的天气，转入写阳光朗照下的山景？过渡句：设若单单是有阳光，那也算不了出奇。4、济南的山有什么特点？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。写出了小山围城的地理特点5、作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？（1）用拟人手法：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，”用“晒”“睡”“醒”一连串相关的动词，烘托出舒适温暖的环境。（

5、2）用比喻的修辞“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”用“小摇篮”比喻小山周围的地理环境，（3）从人们的感受写：“面上含笑”、“心中便觉得有了着落，有了依靠”，还写了人们的幻想，不仅描绘人们的笑容，更突出了人们舒适温馨的感受。朗读第三段，思考：6、作者是按怎样的顺序描写雪后的山景？移步换景：山尖山坡山腰由高到低城里城外由里到外7、“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，”松的翠绿与雪的白相映成趣；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”如洗的蓝天与似银的白雪相映成辉；

6、“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。妙在雪态：“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”以动写静，写出动人的形态；“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。8、这段文字用了哪些修辞手法描写雪后的山景9、第四自然段，怎样写城外的远山？用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”，既运用了拟人的修辞手法，赋予了济南城外小村庄生命和情感，又传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”。用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三两笔就勾勒出济南冬天城外远山的特点。读第五段，思考

7、：10、济南的冬天的水有什么特点？暖、清、绿绿萍、绿水藻、绿柳衬托水的绿；暖——那水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气；清——有澄清的河水慢慢往上看吧11、文中“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“蓝水晶”怎么理解？水天相接的整个济南城12、篇末用“这就是济南的冬天”作结，有什么好处？这是作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总得观感。这样结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。13、语句欣赏①山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。用拟人的修辞方法，传神