生态文明理论视阈下榆林地区生态贫困问题研究

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1、分类号A学^1310240866曲《建疑种救夫#学位论文生态文明理论视阔下输林地区生态贫困问题研究作者樊晶晶指导教师姓名李娟娟副教授申请学位级别硕去专业名浑尔中国经济发展研究论文提交日期2016.06论文答辩日期2016.06.02学位授予单位曲《速疑科我乂緣’答辩委员会主席平i-评阅人M王■拜声明本人郑重声明我所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中已经标明引用的内容外,本论文不包

2、含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或其他人在其它单位已申请学位或为其它用途使用过的成果一。与我同工作的同志对本研究所做的所有贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了致谢。申请学位论文与资料若有不实之处一,本人承担切相关责任。,论文作者签名;缺氣编曰期:M店、.<关于学位论文使用授权的说明本人完全了解西安建筑科技大学有关保留、使用学位论文的规定,目P:学校有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;学校可公布学位论文的全

3、部或部分内容、,可采用影印缩印或者其它复制手段保存学位论文。(保密的论文在论文解后应遵密守此规定):^论文作者签名:/^指导教师签名曰:期2、,2^/爲妓骑本人授权中国学术期()志、刊光盘版杂社中息研国科学技术信究所等单位将本学位论录""文收到有关学位论数之,服文据库中并通过网络向会。社公众提供信息务要延迟一因某种特殊因王原需发布学位论,同□/□两/文电子版意在年年□年W后,在网络上全发。(文布此声明处勾,默认即)不选的为时公升论:文作者签名:指导教醒名、日;期誠與奴心

4、东巧麥;:巧请将此页附在论文首巧。西安建筑科技大学硕士学位论文生态文明理论视阈下榆林地区生态贫困问题研究专业:中国经济发展研究研究生:樊晶晶指导教师:李娟娟摘要生态贫困是某一地区生态环境恶化超过其承载能力,造成人们的衣食住等基本生存需要难以维持的贫困现象。本文针对陕西省榆林市整个生态贫困的以下现状:水资源匮乏,且榆林市地下水资源可开采量仅占总水量的28.84%;水土流失严峻,全地区水土流失面积达36900平方公里,占总土地面积的85.9%;榆林12县(区)荒漠化面积占到监测面积的90.3%;难以利用土地面积大,

5、耕地土壤贫瘠,尝试从生态文明理论的视角来进行深入研究。在研究的过程中,选取了榆林市南北12县(区)具有典型性和代表性的24个乡镇进行实地入户调查和人物访谈,其中对子洲县前张家梁村、后张渠村共发放20份调查问卷,并且每村随机抽取一户人家进行人物访谈。12县(区)总共发放的200份问卷中,经过初步整理与分析,共得到有效问卷160份。除调查法外,同时还采用了文献研究法、比较分析法等多种方法进行研究。本次调查以生态环境与贫困的因果关系,生态环境与贫困的地理关联,生态环境与贫困的动态影响这三方面入手,深入研究榆林市南六县(丘陵

6、沟壑区)与北六县(区)(风沙草滩区)这两个不同地貌类型区域目前生态贫困的内在原因及深层联系。内在生态系统脆弱作为诱因,加之人为活动对生态环境的各种不加节制的破坏,水土治理不到位,扶贫缺乏针对性且扶贫体系存在漏洞,扶贫资金不足等以上原因共同造成了如今榆林地区的生态贫困。通过借鉴马克思主义生态理论、可持续性发展理论的精髓内容,探索并提出能够缓解榆林市生态贫困的路径选择,对榆林地区的生态可持续发展和精准扶贫具有一定的政策意义和借鉴意义。如改善农村生态环境,发展生态农业促进农民增收;在矿区推广充填开采技术,改善生态环境;打坝

7、淤地治理水土流失;实施精准扶贫,加大财政扶贫资金的有效投入。关键词:生态贫困;精准扶贫;生态文明理论思想;代际贫困;可持续发展西安建筑科技大学硕士学位论文EcologicalCivilizationTheoryunderthePerspectiveofYulinRegionEcologicalPovertyProblemResearchSpecialty:TheStudyofChineseEconomicDevelopmentName:FanjingjingInstructor:LijuanjuanAbstractE

8、cologicalpovertyisaregionalecologicalenvironmentdeteriorationexceedsitscarryingcapacity,anditsresultingapovertythatpeople'sclothing,food,housingandotherbasicsurvivalarediffi

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