设计一个旅游方案

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1、中学七年级地理导学稿（编号：）班级：姓名：时间：年月日编写人：课题：五-3学习与探究---设计一个旅游方案课型：活动课审核人：备课组一.教学目标：（2′）1.了解设计旅游方案的基本方法和内容。2.通过确定目的地、查寻相关资料、设计旅游路线、准备必备的旅游物品等步骤的研究探索，培养信息处理能力以及独立探究和合作学习的精神。3.通过对我国丰富多彩的旅游资源的认识，激发爱国主义精神和民族自豪感。二.重点和难点：旅游方案设计的基本方法和内容；培养学生的自主参与及解决实际问题的能力。三.活动主要步骤：（28′）1.小组讨论，确定旅游目的根据个人喜好、经济收入、闲暇时间、年龄

2、、职业来确定。2.分工合作查找相关的旅游资料通过电视、报纸、杂志、互联网、旅行社等途径查找资料3.查询车次，设计旅游路线设计路线的基本出发点：①用最少的时间②花最少的钱③获得最多的旅游信息④获得最满意的旅游效果4.准备相关旅游物品﹡景点旅游线路设计：日游（1）启程：从萍乡出发，乘坐（交通工具），到达。（2）游程安排：时间游览地点及景观住宿（3）地方特色食品：（4）返程安排：个性化备课和学生预习记录：（5）总费用大约：(6)出发前准备的物品：本条旅游路线特色说明：四、达标检测题：（10′）1.下列方式中无法获取有效旅游信息和资料的是（）A.报纸杂志B.广播电视C.亲

3、戚朋友D.想象臆断2.旅游线路的设计应尽可能多地将不同性质的旅游点串联成（）A.环形线B.回头路C.直线形D.以上三种均可3.下列旅游景点位于甘肃省的是（）A.千佛洞B.楼兰古城C.嘉峪关D.且末古城4.在旅游过程中，尤其是跋山涉水的游客特别要携带（）A.钟表B.相机C.针线包D.行用卡5.今年7月份晶晶计划从武汉去吐鲁番游玩，爸爸提醒带太阳帽，妈妈提醒带防晒霜，爷爷提醒带毛背心，奶奶提醒带雨具，谁的提醒晶晶可以不用考虑（）A.爸爸B.妈妈C.爷爷D.奶奶6.下列不属于设计旅游方案内容的是（）A.旅游目的地B.旅游线路设计C.经费计算D.天气状况7.北京的地产老板

4、王先生准备到云南丽江古城去游玩，如果让你给他设计旅欧路线，你给他选择的交通运输方式是（）A.铁路运输B.公路运输C.航空运输D.水路运输8.某旅行社隆重推出了“丝路花雨”“沙漠探险”“民族风情”旅游专线，你认为目的地是（）A.内蒙古自治区B.西藏自治区C.新疆维吾尔族自治区D.云南省9.模拟旅游---根据要求，设计路线。家住郑州的小亮和爸爸计划暑假中乘火车到下列城市旅游：A城—附近有世界著名的兵马俑；B城—附近有世界文化遗产都江堰；C城—即使在暑假也能领路无限春光；D—以湖光山色之美闻名中外，最后到达上海，然后乘飞机返回郑州。※A、B、C、D是该旅游路线中4个各具

5、特色的城市。请你在下面的方框内填写：出4个城市的名称，并在箭头上填出相应的铁路线名称。郑州--------→（A城：）---------→（B城：）--------→（C城：）--------→--------→--------→（D城：）-----→上海----→郑州