[教学设计]人物外貌、性格等描写

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1、人物外貌、性格描写附《如何描写人物的外貌》人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起來,给读者留下深刻的印彖。人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫W像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以卜•三方面入手。一、外貌描写要H准!ttU准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。人的外貌往往受到具身份、职业、年龄、教养、习惯、牛活经历、家庭坏境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈

2、演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,冇教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文纟刍纟刍的,且条理清楚;没有教养的人他着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。二、外貌

3、描写要应精舲。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌屮精心选择具与众不同的特征,集屮笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,乂透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。三、外貌描写要=深柚。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。

4、我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,楮神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更牛动,更感人,达到神似的境界。当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物梢神血貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形彖来。描写人物外貌口、这个三十多岁的屮年人,屮等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。好像好儿夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。冋、李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她

5、眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁卜•经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。4、他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微禿进去一些,眉毛浓黑而整齐,一-双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。»、萧长春三十岁左右,中等个了,穿着一条蓝布便裤,.腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在启膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬乂粗乂黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下

6、边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。▲、朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。▼、大姨今年三十多岁,高高的个了,鸭蛋脸上冇一个端止的鼻了。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的儿条鱼尾纹,但眼睛里还透露岀-•股灵秀的神采。«、回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的眉膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这吋,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:苗卿卿,你在想什么呀?舲我不高兴地说:詩爸爸,你怎么当过解放军还回乡种II

7、I呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。删爸爸听了一怔,闪动了一下大眼晴,忽而眉尖一挑,说:習卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没冇我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果从哪毘来的?舲我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,医一、二、三我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力屛一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹•■皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿••哋放下毛线,呆呆地处着

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