繁星春水名著练习

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1、课题：《繁星》《春水》名著练习题主稿：孙悦审核：集备组H期：教学目标知识技能明确《繁星》《春水》的文学考点。过程方法学会口主合作探究的学习方法。情感态度感受作者对自然的热爱和纯真的童心。重点明确《繁星》《春水》的文学考点。难点体会文章优美的语言中蕴涵的丰富情感。教学问题设计备注教学过程：一、《繁星》.《春水》1.冰心原名，是著名的、、、O2.冰心于1923年发表的商部诗集是、,创作上受到印度诗人的影响，其诗歌作品，在国时吸引了很多書年的模仿。3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心Z外，还有、等，他们的代表作分别有、等。4.冰心的诗

2、有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，女口：“言论的花开得愈大，”。5.冰心早年艺术上，追求“”的境界，她的诗也具有这些特点。6.“春江水暖鸭先知”是朝的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上，，。”7•冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，,是回忆时含泪的微笑。”8•冰心的《繁星》诗屮发人深省的格言式小诗触H皆是，如“成功的花，!然而当初她的芽儿，，洒遍了牺牲的血雨。”9•冰心的诗中洋溢着的宵学。10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《》、《》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《》。11・冰心的

3、著名散文有《》、《》、《》等。12.冰心是派的代表诗人，这些诗特点是、、13•冰心是福建长乐人，岀生于福州一个具有、的海军军官家庭。14.作者以“冰心”为笔名，在《》一文中，作了说明：一來是；二来是O15•冰心的小诗创作源于印度諒人的《》。16.《繁星》是冰心的第—部诗橐，諒集收入诗人至所写小诗—首，最初发于北京的《》。17.冰心的主要作晶有：诗集《》、《》，短篇小说集《》、《》,散文棄(》、《》、《》So18.《春水》收入诗人在至所写的小诗首。19.《繁星》、《春水》中的诗篇義现出诗人对于、、的见解。20•诗集《繁星》、《春水》的名字的内

4、涵是什么？21•冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，使以宣扬著称。22•冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为23.除了挚爱口己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱口己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。24.《》的问世要比《》晚三个月。25.(a)聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。(b)小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。(c)母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。(1)这

5、个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。(2)上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？一、《繁星》《春水》答案:1.谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2.繁星；春水；泰戈尔3.郭沐若；徐志摩；凤凰涅槃；再别康桥4•行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔，微带着忧愁6.宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了7.是梦屮的真；是真屮的梦；是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9.爱10.《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》11.《寄小读者》；《往事》；《笑》12.小诗；短小；形式自由；富含哲理13.爱国；维新思想14.我

6、的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义15.泰戈尔；飞鸟集16.—；1919年冬；1921年秋；164；晨报副刊17.繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归來之后；樱花赞18.1922年3月；6月；18219.母爱；童真；自然16.繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意Z时将思绪像春水一样流入读者心中17.爱的哲学22.繁星格；春水体23、寄小读者.通讯十三24、春水繁星25、（1）这木诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。（2）我最喜欢第一首。诗人把“自信"这一虚物比作

7、实物“灯二是“自信"变得真实可感，将“自信才能行走于世间"表达为“提着灯才能在黑夜里行走二比喻贴切，突出了“自信'対于人的生活的重要。教学反思: