高一政治第3课第2框

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1、第一单元第三课第2框基础演练■一、选择题1.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（B）A.新民主主义文化B.毛泽东思想C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.中国化的马克思主义［解析1马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果应是毛泽东思想，A不选，B正确；辩证唯物主义和历史唯物主义不是马克思主义中国化的成果，C不选;D没有指出理论成果是什么，不选。故本题答案选择B。2.马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是（A）A.批判地继承B.把二者结合起来C.吸收其合理思想D.批判其

2、错误观点［解析1马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义采取了科学的态度是对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义批判地继承。故B、C、D错误。本题选Ao3.马克思主义哲学以世界客观性为依据，以实践为基础，以规律为对象，它关于世界和人类社会历史发展规律的揭示，具有可证性；马克思主义哲学的本性，要求它不可能纯学术化，在政治和价值取向上，它必须关心社会现实问题，直接或间接与无产阶级和人类解放的历史使命相联系。上述材料体现了马克思主义哲学的基本特征是（B）A.唯物辩证的自然

3、观和唯物辩证的历史观的统一B.实践基础上的科学性和革命性的统一C.实现了唯物论与辩证法的统一D.在实践基础上不断完善和发展［解析］本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“以实践为基础”说明实践的观点是马克思主义的首要观点；马克思主义哲学，“以规律为对象，它关于世界和人类社会历史发展规律的揭示，具有可证性”“它必须关心社会现实问题，直接或间接与无产阶级和人类解放的历史使命相联系”体现其科学性与革命性的统一的特征，B符合题意；A、C不符合题意，排除；D不是马克思主义哲学的基本特征，排除。1.钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《白然辩证法》《矛盾论》《实践

4、论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这是因为(D)A.马克思主义哲学是具体科学进行研究的理论來源和知识基础B.没有马克思主义哲学的指导就难以在具体科学研究上有建树C.只有马克思主义哲学才能够对各门具体科学的研究有指导作用D.马克思主义哲学能为具体科学研究提供科学的世界观和方法论［解析］因为学习马克思主义哲学具有重要意义，所以钱学森要求研究生必须认真学习，D符合题意。A颠倒了哲学与具体科学的关系，观点错误。B说法过于绝对，排除。凡是哲学都具有方法论功能，C观点错误。2.实践是一种理论成功与否最公正的裁判。放眼今日中国，全面深化改革稳扎稳打、全面依法治

5、国切实推进、全面从严治党力道万钧，共同为全面建成小康社会破浪护航；每项实践，都闪耀着马克思主义理论与时俱进的光辉。实践观点在马克思主义哲学屮具有的重要地位和作用是(C)①在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的世界②在辩证法上，把实践的观点作为唯物辩证法的根本观点③在认识论中，把科学理论作为全部实践的指导和基础④在历史观上，把实践作为社会存在和发展的根据A.①②B.②③C.①④D.③④［解析］本题可用排除法。②说法错误，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。③错误,实践是认识的基础。二、非选择题3.读下图，回答问题。(1)上图揭示了马克思主义哲学产生的一个重要因素是什么

6、？(2)马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，在它的产生中还有哪些因素起着重要作用？I答案］(1)图画揭示了马克思主义哲学产生的直接理论來源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。(2)马克思主义哲学的产生，除了直接的理论来源外，还有深厚的阶级基础、自然科学基础。①马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。②马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。细胞学说、能暈守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和口然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。因而，从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件

7、已经成熟。［解析］(1)本问考查马克思主义哲学产生的直接理论来源。马克思主义哲学产生的理论来源是德国古典哲学，其中最主要的是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义。(2)本问主要考查马克思主义哲学产生的基础，材料揭示的是马克思主义哲学产生的直接理论来源，除此之外，马克思主义哲学产生的还有其深厚的阶级基础和自然科学基础。这些因素的共同作用，马克思主义哲学产生不是偶然的，而是有其历史必然性。学生可从这两个角度进行分析说明。创新拓展■一、选择题1.马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学在内容上的变革