2018年中考生物复习专题训练:认识生物的多样性含解析

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1、中考生物专题训练:认识生物的多样性一、单选题1•下列植物中,属于我国珍贵植物的是()A.水杉、法桐B.银杏、槐树C.水杉、银杏D.银杉、侧柏2.地球上动物种类多种多样,冃前己知的大约有()A.40多万B.100多万C.150多万D.200多万3.全球生态环境不断遭到破坏,很多生物濒临灭绝,我国正处在灭绝边缘的哺乳动物是()A.琪桐』B.扬子鳄白鳍豚丿D.银杉4.下列说法屮不正确的是()A.大熊猫是我国特有的珍稀动物,是国家一级重点保护动物」B・地球上多种多样的动物是人类赖以生存的珍贵资源,可以无限索収C.野生动物是生物圈的重要组成

2、部分,是大自然赐予人类的宝贵财富。保护野生动物,对于保护生物多样性具有十分重要的意义」D.保护野生动物就是保护我们人类白己。保护珍稀动物,最有效的办法就是建立自然保护区5.生物多样性不包括()A.物种的多样性B.基因的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统多样性6.已知生物有200多万种,同一种生物有的有多样品种,生物物种和品种如此多样的内在原因是()A.生活环境不同」B・形态结构不同」C.生命活动不同」D.遗传物质不同7.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的(

3、)A.生态系统多样性」B.遗传多样性」C・物种多样性」D.农作物的多样性8.下列属于我国特有珍稀动物的是()A.大熊猫」B.长颈鹿」C.黑猩猩」D.眼镜蛇9.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种这是利用了()A.远缘杂交育种法咱.染色体的多样性兀.基因的多样性』D.生态系统的多样性10•袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了A.生物数量的多样性」B.生物种类的多样性」C.基因的多样性」D.生态系统的多样性□•二十世纪七十年代末,美国科学

4、家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了()A.生物物种的多样性」B.基因的多样性」C・生态系统的多样性」D.生物数量的多样性12•按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,由此可以看出生物进化的基础是A.遗传的多样性」B•生物种类的多样性」C・生态系统的多样性」D.人工选择的多样性13.(2017>盐城)下列有关生物多样性的叙述错误的是()A•保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用主物资源A.建立自然保护区是保护牛物多样性最为有效的措施B.物种多样性、生态系统多

5、样性和遗传多样性共同组成了生物多样性D•为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种14•下列属于我国特有的珍稀爬行动物是()A.大熊猫」B・白鳍豚」C・扬子鳄」D・金丝猴15•兴化大闸蟹有红膏蟹,青壳囁,餅蠻等品种,这些属于()A•牛态系统的多样性叱•生物数量的多样性环境的多样性勺D.基因的多样性止・农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是A.生物种类的多样性』B・基因的多样性勺C.环境的多样性勺D•生态系统的多样性17•下列有关生物的进化和生物的多样性的有关说法,不正确的是()A.生物进化的直接证据是

6、化石证据」B・达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择C.保护牛•物多样性的最有效的措施是建立自然保护区」D•牛•态系统的多样性仅指牛•物种类的多样性18•牡丹是我国特有的木本名贵花卉,素有〃花中Z王"国色天香〃的美称.其品种多样的实质是()A.生存环境的多样性B.形态的多样性C.适应性的多样性D.基因的多样性19•关于生物多样性的保护叙述错误的是()A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护牛物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护」D•建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源20•湖南水稻研究

7、所研究人员从海南引进野生水稻,与当地水稻品种杂交,培育出优质高产水稻,这体现了()A.基因的多样性」B.生物种类的多样性」C.生态系统的多样性」D・生物数量的多样性二、非选择题21.白鳍豚,在长江里大约生活了2500万年的白鳍豚,是屮新世及上新世延存至今的古老孑遗生物。白鳍豚是鲸类家族中小个体成员,是世界上现有5种淡水豚(拉河豚、亚河豚、恒河豚、印河豚、白鳍豚)中存活头数最少的一种。由于人类活动增加或活动不当,使白鳍豚意外死亡事故增多。据统计,1973〜1985年间,共意外死亡59头,其中被鱼用滚钩或其他渔具致死29头,占48.8

8、%;被江屮爆破作业致死12头,占18.6%;被轮船螺旋桨击毙12头,占20%;搁浅死亡6头,占10%;误进水闸1头,占1.6%。另据统计,长江下游水域中意外死亡的白鳍豚,有三分之一是被轮船螺旋桨击毙的。(1)白鳍豚(填是或不是)鱼,若不是,它属于类

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