基于历史核心素养的高考备考策略——以史料实证为例

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1、2018吉林高考历史基于历史核心素养的高考备考策略——以史料实证为例讲义提纲一、历史学科核心素养—史料实证诠释二、2017年历史高考大纲解读三、历史高考命题规律及特点四、历史教学存在的主要问题五、2018年高考复习的策略吉林省实验中学一、历史学科核心素养—史料实证诠释历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观五个方面。吉林省实验中学一、历史学科核心素养—史料实证诠释时空观念是指对

2、事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念。史料实证是指通过严格的检验获取可信史料，并据此努力重现历史真实的态度与方法。历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的情感取向和理性认识。历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。历史价值观是指历史的事实判断与价值判断的辩证统一，是从人文研究的真、善、美追求中凝练出来的价值取向。一、历史学科核心素养—史料实证诠释时空观念是其核心思维；史料实证是其核心方法；历史理解是其核心基础；历史解释是其核心能力；历史价值观是其核心价值取向；吉林省实验中学一

3、、历史学科核心素养—史料实证诠释时空观念是理论意识层面，历史理解、历史解释和历史价值观是实践立意层面，而要实现理论与实践的有机结合必要掌握适当的方法即史料实证。换言之，史料实证是实现历史学科核心素养的纽带，更是高考能力考查目标要求“获取和解读信息、论证和探讨问题”的重要体现。吉林省实验中学一、历史学科核心素养—史料实证诠释史料实证应包含三层内涵：一是通过严格检验获取可信史料，判断真伪和价值，以培养学生实证精神；二是在此基础上提取有效信息，争取重构历史，提出自己的历史认识；三是通过实证精神努力做到以史为鉴。吉林省实验中学一、历史学科核

4、心素养—史料实证诠释史料类型一般分为文字型、遗存型、遗址型等；根据佐证史论的需要，可分为单一史料和系列史料。按照历史学研究流程，史料解读与运用可分为确定任务、收集史料、解读史料、价值判断和运用史料等。在确定研究问题的基础上，思考史料来源且收集不同类型史料，在解读过程中，根据不同史料不同认知方法的原则进行区别对待，以便获取历史信息，进而在筛选与研究对象关联性和价值有无、大小的基础上，运用多元史料，避免孤证不立，重构历史，证伪求真。吉林省实验中学二、2017年历史高考大纲解读10月14日教育部正式发布2017年《考试大纲》这是30年来第

5、一次如此大动作宣传高考考试大纲。新考纲将“立德树人、服务选拔、导向教学”作为高考的核心立场与基本功能，由此设计和制定了能够充分体现这种核心立场的“一体四层四翼”高考评价体系。考试大纲还增加了中华优秀传统文化的考核内容，积极体现社会主义核心价值观，凸显育人导向。二、2017年历史高考大纲解读总纲指出：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考考试内容改革，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。高考考试内容改革注重顶层设计、统筹谋划，突出考试内容的整体设计，科学构建了高考评价体系。通过“立德树人、

6、服务选拔、导向教学”这个三位一体的核心立场，回答了“为什么考”的问题；通过“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标，回答了高考“考什么”的问题；通过“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答了“怎么考”的问题。考试大纲具体体现了高考评价体系和高考内容改革的方向。吉林省实验中学二、2017年历史高考大纲解读综合考试大纲具体内容的修订变化情况：可以看出这次修订除了强调高考的育人功能，还主要突出了以下几点：1.强调选拔功能。将部分选修选考内容纳入必考范围，凸显高考命题更加关注与高校课程内容的关联；2.完善考查

7、目标。各学科对能力和素养的考查要求做了重新表述，表明高考命题将进一步落实和深化能力和素养考查。3.增强考试公平。减少选做题，主要是删减与必考内容重复且难度较大的选考内容。需要注意的是，权威解释说：“在高考考核目标中适当体现核心素养的要求”。吉林省实验中学二、2017年历史高考大纲解读四大学科能力:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。五大学科核心素养:时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观吉林省实验中学三、历史高考命题规律及特点吉林省实验中学三、历史高考命题规律及特点选做题通常是“改革”题和“人

8、物”题较容易，“民主”题和“战争”题相对较难。“民主”题因为考查内容和必修内容有重叠，且难度不好控制，再次修订时已删去。③试卷长度即文字阅读量和试题信息量较大且趋于稳定；文综卷的历史部分近年基本控制在3200字左右。每年约有一半的考生