2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)

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1、精品文档2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)2014年我校在@@@@高发培训班培训计划当前我县高效繁殖规模在不断扩大,特色也在逐步形成,由此畜禽防疫也尤显重要。为科学有效地推进该产业发展,提升产业层次,增加市场竞争力,促进农民更快增收,我校计划于2014年11月5日至2014年11月11日在@@@@@@@@@@@高发村举办阳光工程畜禽繁殖员培训班。具体培训计划如下:一、培训内容基层动物如何健康发展;畜禽产地检疫技术规程;畜禽高效规模繁殖技术;畜禽疾病防控技术;生猪、牛、羊繁殖等。劳动法、艾滋病如何防范、加强企业职工的思想

2、道德建设的几种途径、贵州省就业促进条例等。二、培训方式与培训要求理论教学与实践操作相结合。在讲授理论基础的同时,注重基本技能的培养及跟踪指导服务。三、培训时间、地点时间:2014年11月5日至11月11日地点:@@@@@@@@@@@高发村四、计划培训人数五、培训对象2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档高发村16周岁以上至50周岁以下人员,具有一定的文化基础,身体健康,思想素质好的农村从业人员。六、宣传我校加大阳光工程工作宣传力度,为了提高农民对培训的认识,消除他们的胆怯心理以及受传统思想影响

3、而形成的歪曲心理,我们组织老师进村入户采取印发宣传资料、刷写标语、跟集赶会、设店咨询、召开村民大会等形式,使农民群众看得清、听得见,便于深层次了解和掌握农民培训的基本情况,确保任务顺利实施。七、精选培训教师关系到培训的质量和成效,我校高度重视,选聘专业水平高、熟悉农民需求、培训经验丰富的教师充实到教学培训一线。八、场地为了有利于学员的上课和实操,更好的完成阳光培训工作,我校计划在@@@@@@@@@@@高发村租用农民家场地,租用场地计划花费6000元。职业技术学校2014年10月25日第三篇:学校教师培训计划2014教师培训计划一、

4、指导思想:本学期我校继续围绕2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档“师德高尚”、“业务精湛”、“结构合理”、“充满活力”的教师发展要求,以提高教师的整体的素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,结合学校“教师综合素质提升年”的工作思路,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则,促进教师的专业发展和教学质量的稳步提升。二、培训内容师德教育方面:经常性地

5、组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,真正做到“一言一行为人师表,一举一动堪称楷模”。利用学校“师德标兵”评选、年度考核等平台,让先进教师的模范事迹成为师德培训的生动材料,典型引路,用身边人教育身边人,帮助教师树立正确的人生观、价值观和事业观,增强教书育人、敬业爱生的责任感和使命感。理念培训2016全新精品资料

6、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论书籍,指定教师阅读,增加理论素养。有计划、有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识,及时了解教育大政方针和教改信息,增加文化修养。业务培训1.教材教法培训。进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。进一步深入学习相关学科的课程标准,开展学科教

7、材教法培训,帮助教师解读教材,优化教学方法。通过对优秀课堂实录、优秀教学设计、案例分析等材料的研读,增强教师把握教材、设计教案、实施教学的水平,提高教师驾驭课堂教学的能力。2.教研能力培训。帮助教师学习掌握教研教科研的一般方法,学会如何贴近教学实际发现问题、筛选问题、制订课题研究方案,如何有效地开展研究,以达到预期的研究效果,如何进行研究信息的搜集整理,并进行总结、深化和提升,使教研教科研真正成为教师提高自己的自觉行为。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档3.教学基本功培训。继续做好学校名师

8、评选活动,在赛课和理论测试的基础上,进行教师说课比赛,为促使教师这一技能的提高,赛前进行说课的专题培训,了解说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,而且还要说出“为什么这样教”的问题,即这样进行设计的意图,是教师清楚的认识说课的核心问题。同时相机开展写

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