2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)

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1、2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:

2、炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校20

3、14年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关

4、教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、

5、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研

6、讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚

7、人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨4、制定6.1户外展演方案(团队完成)四月份:1、愚人节微信互动活动2、准备6.1户外展演节目(人员、形式

8、、曲目)3、制作学校夏季t恤4、课程优化提升(每名教师1-2节优质课)把优质课视频制作集锦播出2014培训学校工作计划(培训学校,工作计划)第一篇:炫浪音乐培训学校2014年工作计划炫浪音乐培训学校2014年工作计划三月份:1、布置美化教室,打扫卫生(相关教室由相关教师负责)2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理

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