2016年教师招聘考试：教育综合知识试卷

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1、--WORD格式--可编辑--专业资料-----2016年教师招聘考试：教育综合知识专家押题试卷（一）--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----（满分100分时间150分钟）--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----题号一二三四五总分核分人--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----题分3016202014100--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----得分--学习资料分享------WORD格式-

2、-可编辑--专业资料-----得分评卷人一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----1.世界上第一部教育文献是（）--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大教学论》--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----2．()是全部教育活动的主题和灵魂，

3、是教育的最高理想。A．教育目的B．教育方针C．教育目标D．教育政策3.在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理，被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----A．复杂性B．创造性C．示范性D．主体性--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----4.教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（）--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分

4、散注意--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----5.下列属于再造想象的是（）--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----A.通过阅读毛泽东的诗词《沁园春·雪》头脑中出现北国风光的情景B.人们看到天上的浮云，想象出各种动物的形象C.毛泽东创作诗词《沁园春·雪》D.我们想象未来世界的样子6.一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上，说明其处于成长的（）A.关注情境阶段B.关注生存阶段--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----C.关注学生

5、阶段D.关注教学阶段7.新课程改革的基本理念是（）A.以学生发展为本B.培养学生的实践能力C.切实减轻学生的学习负担D.提高课堂教学效率8.学习英语单词“house”时，用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种()。A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略9.实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。A.50%B.100%C.150%D.200%10.教学的首要任务是（）A.使学生掌握系统的科学文化知识B.培养学生的实践能力和创新精神C.培养学生良好的思想品德D.培养学生的审美情趣和审美能力11.有效教学的核心是（）A.教师的教

6、学积极性B.学生的参与积极性12.教师最基本的权利是（）A.学校管理权B.学生管理权C.教育教学权D.学术研究权13.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为14.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义的人的全面发展学说D.政治本位价值取向15.《中华人民共和国教育法》颁布于（）A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年得分评卷人二、名词解释（本大题共4小题，每题4分，共16分）1.教师专业发展2.气质3.陶冶教育法--

7、学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----4.复述策略得分评卷人三、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分）1.简述保持有意注意的条件。2．结合教学实际说明如何指导学生进行有效的复习。3.谈谈新课程改革中提倡的新型师生关系的特点。4.教学过程的基本特点有哪些得分评卷人四、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）1.试述德育过程的规律。2.什么是学习迁移？结合实际谈谈教师如何在教学中促进学习迁移的发生。得分评卷人五、材料分析题（14分）陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并

8、叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你