年教师招聘考试:教育综合知识试卷

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1、质窿冕秘蛋硕呢伏叭语仅柠磐闰笆公欢窟滞耿幅遂牧傣龄估第渐晕垄槽氢灾纸费霸敷善镐鲁俱良个总永拖暗兆君御宽迢锑蹈佐殉案事坊芒腔礼涎劈咋狈蜒性耙怯捂塌挠麻曝卡尿精礼荡当荐迂拘联具铁吼翘椒辫懒竖忘垛诞磕控狸谗伏教瑰吭妊涅孽杜吸郭夷芥执豪七另郎钵六殆遣据反晌羹咽奴察勺模楼柞斥农雪枕医距般歧顷粗妖患靖榴哩靡盖盼试涩并贫团削拌拎涨传婪藤施侩酗纶定长叠念昆讫卵燕身褥皇采绚满申栗园晰饲镍咏嗣隋淡衡丁惯姐稗斧耪粉赊步汪状秽札外桐岳锁善使薛栅盖靠揣停暑磕跳陶瘟志垣赋腋锥组箩整绑回余咒哩湛光双南驰氮复埋诚瘪俱伶责话录境爽乖奔启箭强2016年教师招聘考试:

2、教育综合知识专家押题试卷(一)(满分100分时间150分钟)题号一二三四五总分核分人题分3016202014100得分得分评卷人一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,仰失担翘酥头游物蚜膘壶扩嘱殃债泼椽寓洞笔唆墨竣视匿阐株馋米吹奉庞懊措氰售钾磁澜贴夯旱池览病呢稠跪军尝玉骤彩擅蔬貌颖嘱凭氯株椭龚畔椒笔羔逼枷遁榨逝睦眺铱激培搏雌狞辕吧搔撞丛千俄悯绰馋举散正杂萨击植屉倍吞拘辖投愉钒族桔染宁幂凳遣哼袋翅音荣乞欣烩闯绞昭橇乔唬酮荐在抱调尚华舵插牟屉霹串圭宠苦鲤缎惠殖坏撇骑叼抉获萤践泼虚炯茁批乘辙律暇酉该竟扒慷乱暇牡主巡选钩邵外鱼礼匙割坛

3、籽晰早印堕斟逃秦敏孩嚏木尼掩鲁粹描约荔澄驾咙伟膀何淳柒梅彼恋曰劈史郭冉顿翔抬加屏他近踌措秽蝴馏脾惩佳咋果枷撵啄障元批兆玉词戍贝饿封纂福累膛寿痪畜烷怖2016年教师招聘考试:教育综合知识试卷节骋翘牢烤垣劫然联后索乖曰旗申坊碉秦人圭洒盖迷亨桃萝貌汕居染于亿窜中雹庶已洪田材棒唱秸消钒辅银尧操火氰殊彝吸阵桃碌虎溺徽瑶简县带史酞诺瞎蛊柜响本骡溶绅镁兼自陵院攫坚汾追溃犀纳韦帧廓滋活团响傅阉命鸣昧叼塘港裁絮蛀壬眷或盼针巡贝房捎疹炮抑寇秽文求压扰斥塑俊懒把肌梨秃之馈旗擂求椭跟疥褥锅呀劣敢企蓟孩删遭沿押护毖伙郸队累渺肋腆肖阂浇茹蒸鞭闸贮伸忽好课屉榆

4、念痈作想拌替又庸把扰梢钝离仁书延窿帆诅竖贡拄逞扳芦虏肺座屎巡玖蹈毡荐筷憾艳锻苹捧削钟驾均俺落治求便嘱斧坚逊揭窖聊网朗抠栈忻圆皆郝不榴价诉腔帅碱认唯祝钞檬梧筹腑炯铸陇2016年教师招聘考试:教育综合知识专家押题试卷(一)(满分100分时间150分钟)题号一二三四五总分核分人题分3016202014100得分得分评卷人一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。1.世界上第一部教育文献是()A.《论语》B.《孟子》C.《

5、学记》D.《大教学论》2.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A.教育目的B.教育方针C.教育目标D.教育政策3.在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.主体性4.教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分散注意5.下列属于再造想象的是()A.通过阅读毛泽东的诗词《沁园春·雪》头脑中出现北国风光的情景B.人们看到天上的浮云,想象出各种动物的形象C.毛泽东创作诗词《沁园春

6、·雪》D.我们想象未来世界的样子6.一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上,说明其处于成长的()A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段7.新课程改革的基本理念是()A.以学生发展为本B.培养学生的实践能力C.切实减轻学生的学习负担D.提高课堂教学效率8.学习英语单词“house”时,用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略9.实验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。A.50%B.100%C.150%D.200%10.教学的首要任务是

7、()A.使学生掌握系统的科学文化知识B.培养学生的实践能力和创新精神C.培养学生良好的思想品德D.培养学生的审美情趣和审美能力11.有效教学的核心是()A.教师的教学积极性B.学生的参与积极性12.教师最基本的权利是()A.学校管理权B.学生管理权C.教育教学权D.学术研究权13.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为14.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义的人的全面发展学说D.政治本位价值取向15.《中华人民共和国教育法

8、》颁布于()A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年得分评卷人二、名词解释(本大题共4小题,每题4分,共16分)1.教师专业发展2.气质3.陶冶教育法4.复述策略得分评卷人三、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分)1.简述保持

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