19一面上课用

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1、一面阿累学习目标1.我要读准由生字构成的词语。2.我能在正确、流利、有感情的朗读课文的基础上，了解文章大意，感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。（重点）3．我能抓住重点句段，进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法。（难点）地窖赫然殷勤失业懊悔莽撞窘相厚实踌躇摩挲苗头颓唐打眼憎恶虐待疲倦面孔陡然轻视艰苦软绵绵牛毛细雨精神抖擞结结巴巴大病新愈找六要素地点时间主要人物原因经过结果1932年秋天的一个中午内山书店我鲁迅买书钱不够鲁迅先生低价卖书、赠书我买到了书（1）我向里面望了一下──阴天，暗得很，只能模糊辨出

2、坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。（2）他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（3）我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。（4）我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须

3、；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。（5）我又仔细地看他的脸——瘦！（6）他的手多瘦啊！顺序远近面对面部位年龄、身材脸、手头发、胡须脸、手印象瘦精神瘦全文共六次写“瘦”：一次整体写，两次写手，三次写脸。你从作者对鲁迅“瘦”的描写中体会到鲁迅是一个什么样的人呢？15日发表《半夏小集》，无情地揭露了叛徒、汉奸之类的丑恶嘴脸。16日下午作曹靖华译《〈苏联作家七人集〉序》。17日上午续作《因太炎先生而想起的二三事》，系最后一篇文章，未完稿。18日二时即睡不好觉，三时半坐起来，气喘又发，后来继以

4、咳呛，咳嗽困难，气喘更加厉害。六时半左右，支撑起来执笔，断续写成一信，通知内山完造：“出乎意料之外，从半夜起，哮喘又发作起来了。因此，已不能践十点钟的约，很对不起。”并托内山请医生。此信为鲁迅之绝笔。19日早晨5时25分，一贯言辞激烈、最富战斗性的作家鲁迅，因肺病医治无效，病逝于上海。鲁迅的最后时刻朗读课文最后两个自然段小组讨论：“我”为什么能在历尽艰苦、受尽虐待的情况下咬紧牙、昂起头呢？因为与鲁迅先生见了一面，这一面给了“我”极大鼓舞，使“我”获得了生命的支柱。鲁迅先生对我的关心、鼓励，鲁迅先生

5、的人格力量和精神品质，这些都是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉。“鲁迅先生是同我们一起的！”