变色龙乔世红

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1、蜥蜴一个首饰匠拿着烟头去戳一条小猎狗，结果被狗咬伤了一个手指头。首饰匠告到法庭，狗被抓住，但狗的主人还不知是谁。假如你是一位法官，你会怎么处理这案件呢？我是法官俄契诃夫制作者乔世红学习目标1、学习小说用个性化的语言刻画人物形象的方法。2、理解“变色龙”这一人物形象的社会意义。3、认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，激发我们做人正直、表里如一的意识。授课者:乔世红（1）注音劈开（）戳（）戮（）胚子（）蔑（）恐吓（）pīchuōlùpēimièhè（2）解释异想天开　洋溢　径自检查预习字词过关契诃夫19世纪末俄国批判现实主义作家，,是具有世界声誉的短篇小说大

2、师，作品有《装在套子里的人》《小公务员之死》《变色龙》等。伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”作者简介奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件的过程中，前后态度发生了几次变化？每一次他又是如何称呼这只狗？整体感知请大家默读课文，并思考以下问题：奥楚蔑洛夫A、疯狗B、小狗C、下贱胚子D、名贵E、野狗F、伶俐（态度）（对比）是将军的狗不是将军的狗赏析语言请同学们跳读课文，找出人物典型的语言，解剖其心理，分析他变化的原因。我听到了……我这样做……我这样说……其实我的心理变化是……我的自我评

3、价是……契诃夫是我最喜爱的作家，……他的作品不只是简单的招人一笑，一读自然往往会笑，不过笑后总会剩下些什么……——鲁迅合作探究1、本文为什么以《变色龙》为题？2、找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析作者这样写的作用是什么？《变色龙》创作于1884年，当时俄国社会处于沙皇亚历山大三世的黑暗统治之下。面对民主革命浪潮的冲击，为了强化反动统治，挽救其必然灭亡的命运，沙皇政府加强了宪兵警察等专政机构，整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇

4、专制警察统治的化身.背景介绍1、本文为什么以《变色龙》为题？变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。小说用它来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。用变色龙作标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。合作探究像奥楚蔑洛夫这样的媚上欺下、见风使舵的走狗、奴才，可以说是当时沙皇腐败统治的产物。作者以极端憎恶的感情，用尖锐辛辣的笔触，揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂，从而揭示沙皇统治的腐败黑暗。这就是作者塑造“变色龙”——奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。2、找出小说中三次提到“法律”

5、的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具，绝不是保护人民的，说明沙皇法律的虚伪性，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治。合作探究文章最后写到奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。拓展与延伸*继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将

6、军。*“买”一只小狗送给将军的哥哥。*去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。*去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。教师寄语做人正直表里如一布置作业想象：赫留金当宪兵的哥哥升了职回来了，刚好遇见了“裹紧大衣、穿过市场的广场”的奥楚蔑洛夫，故事将会怎么发展？300字左右。