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时间：2019-05-06
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1、课题《20詹天佑》自学提示1.抄写本课生字，难写、易错的字多写几遍。2.通过联系上下文理解“阻挠”、“要挟”的意思。3.你觉得课文中哪些语句打动了你，哪句话难理解？为什么？4.画一画居庸关、八达岭的施工图，“人”字形铁路的示意图。5.这是一篇写人的文章，在写法上有什么特点？自学记录课堂收获1.2.我积累的词语，理解的词义。3.我觉得课文可以分为这样几个部分。4.本篇课文主要介绍了詹天佑是我国________的工程师。他通过________、__________、________使京张铁路不满四年就________，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个_____
2、___。我感受到_______________。5.你觉得课文中哪些语句打动了你，哪句话难理解？为什么？6.画一画居庸关、八达岭的施工图，“人”字形铁路的示意图。5.这是一篇写人的文章，在写法上有什么特点？
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