bsdyw03010903空中花朵——降落伞

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1、北师大版三年级上册语文多媒体课件新课程新思想新理念降落伞从空中缓缓飘落，就像是一朵朵盛开的鲜花，特别美丽。那么，降落伞是怎么发明的？是谁发明的呢？让我们一起来学习课文。空中的花朵——降落伞1、认识14个生字，会写7个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事。教育学生学习卢诺尔曼富于幻想，敢于实践的精神。4、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。学习目标卢曼浸萦篇囚禁（màn）（lú）（卢布）（曼妙）生字学习（jìn）（浸泡）（yíng）

2、（萦绕）（piān）（篇章）（qiú）（囚犯）（jìn）（禁止）揣摩讯替绑强纵（mó）（chuǎi）（揣测）（摩擦）（xùn）（通讯）（tì）（代替）（bǎng）（绑定）（qiáng）（坚强）（zòng）（纵容）篇讯强纵演沉浸感知课文1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢？2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发？３、当小小降落伞做成功的时候，卢诺尔曼的心情怎样?4、你知道降落伞有什么用处吗？1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢？因为他富于想象，敢于实践。而且还为自己的理想不断努力。（1）“要是我能像小鸟那样，用翅

3、膀在天空中飞翔多好呀！那我就可以飞上蓝天了……”（2）“不要说飞上蓝天，像麻雀那样从塔上飞到地面也行啊！”……沉浸在美好的幻想中。卢诺尔曼是从一篇小说中一位英雄逃离的情节中受到启发的。从“萦绕”、“反复揣摩”等词语可以看出卢诺尔曼认真钻研、不怕困难，敢于实践，以及周密、严谨的科学态度。2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发？3、卢诺尔曼为什么先拿一块和他自己体重差不多的石头试验？卢诺尔曼为了安全起见，就先把一块和他自己的体重差不多的石头试验。万一试验失败，他自己也可以避免受伤。4、当小小降落伞做成功的时候，

4、卢诺尔曼的心情怎样?“成功了！”卢诺尔曼兴奋地大叫起来，周围的人们也齐声为他喝彩。5、你知道哪些有关降落伞的知识呢？降落伞是利用空气阻力，依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器，使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演，空投物资、回收飞行器的设备器材。同学们，敢于大胆想象，勇于实践是发明创造的开始，希望同学们了解更多的一些有关发明创造的故事，也希望你们发挥想象力，成为一名小发明家。再见