2017---2018第一二学期班主任工作计划

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1、2017---2018第一学期班主任工作计划  这个学期,我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:  一、学生情况分析:六年级共有67名学生。有一部分学生基础差,纪律性也不强,随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。  二、采取的措施:  1、重视养成教育  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进

2、步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,

3、学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。  2、重视德育工作  合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。  3、重视卫生工作  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。  (2)班级卫生:每天早上分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进

4、行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。  4、培养班级干部  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。  5、强化班级纪律  一个班级,要想有良

5、好的班风,必须要有良好的纪律才行。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。  6、加强后进生管理  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。  7、及时了解学情  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上

6、升。  8、家教结合  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。  9、重视关怀教育  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就

7、能找到开启学生心灵的钥匙。  班级工作行事历:  九月份:  1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室  2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作  十月份:  1、开展爱国主题教育  2、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动。  十一月份:1、开展我是“班级小能手”活动,鼓了学生发挥特长、展示自我 2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系  十二月份:  1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。  2、加强法制教育、安全教育,并开展禁毒主题班会。  一月份:做好期末复习工作,做好学

8、期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结。2017.92017---2018第二学期班主任工作计划为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路

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