同学朋友讲课ppt

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1、第三课同侪携手共进同学朋友自学提纲1、闭锁心理的危害2、形成良好人际关系的意义3、交往中受人欢迎的品质4、交友的益处5、交友的原则班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说过。小闷平时朋友也比较少，很少和同学交流。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌，可不敢开口;劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完。小闷很苦恼!1、请同学们分析一下，小闷为什么苦恼啊？2、大家帮小闷出谋划策一下，她怎样才能建立良好的人际关系呢？特别关注积极交往友谊之树枝繁叶茂封

2、闭自己友谊之树枯萎闭锁心理危害大我们应该怎样让自己的朋友更多一些？1、敞开心扉，积极交往（P31）在与同学交往中，如果封闭自己，只会使我们的人际关系树轮萎缩，使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多人接纳。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。2、做个受欢迎的人什么样的人受欢迎？受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……不受欢迎的品质有：尖刻、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、不真诚、不老实、冷酷、说谎……你具有哪些

3、品质呢？什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质：与友同行交友原则一：平等互惠，体谅他人A.小东和小宁是一对好朋友，小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈妈很着急，小东也很为难。小东为什么觉得很为难，作为小宁你应该怎样做呢？B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新

4、的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对好搭档吗？交友原则二：宽容他人，尊重差异，加强沟通。交友原则三：友谊需要尺度，要把握好原则C.小林的朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手。小林该如何帮助朋友小晖呢？怎么办呢？交友原则四：慎重交友D.小晖没有听从小林的劝说，找了一些“朋友”去报仇了。结果受到了学校的处分，小晖不但不知错，而且还谩骂老师和校长。小林应不应该还和小晖做朋友呢？与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，

5、即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。请问这句话告诉我们什么？要乐交诤友，不交损友把握交友原则，与友同行。平等互惠。宽容他人，尊重差异，加强沟通。坦诚相待，坚持原则。乐交诤友，不交损友。交友原则1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。2、宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。4、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。我们要慎交朋友女同学小陈因为母亲

6、不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听出了她的生日，一起搞了一次“秘密”行动。在小陈生日那天，当黑板出现了“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌，小陈又重新振作起来。友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好；在人生的旅途上，有友谊伴我们同行，友谊可以照亮我们的生活之路。交友的益处(P32)一、我的人际圈1、感知自己的人际状况2、交往中受欢迎的品质二、与友同行1、交友的益处2、交友的原则①平等互惠，

7、给予与分担双向双赢②欣赏他人、赞赏他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通③坦诚相待、坚持原则④慎交朋友，即乐交诤友、不交损友课堂小结单项选择1．美国著名企业家戴尔·卡耐基曾说过：一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为()①友情是我们必不可少的心理“营养”②友情能够使人分享更多的欢乐和幸福③友情有助于我们排解烦恼和忧愁④拥有了友情，我们就将拥有一切A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④A2．“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无徒

8、”。这些人生的哲理都告诉我们，在交友的过程中，应该()A．只看朋友的优点，不看朋友的缺点B．以宽容的态度对待朋友C．什么样的人都是可以做朋友的D．对待