《散步》教学课件4

《《散步》教学课件4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、散步作者:莫怀戚制作者:马继军教学目标:1.理解课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现出的亲情美。2.品读课文语言,培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、关爱家庭的意识和情感。一、读准字音:熬分歧一霎时一刹那••••áoqíshàchà二、解释词语：1、严冬——2、分歧——3、各得其所——极冷的冬天。不一致,有差别。各自得到适当的安置。检查预习1、在散步过程中发生了什么事？2、读完这篇文章，你的初步感受是什么？整体感知走近亲情这是一个和谐，一个友爱，一个互相尊重与理解的家庭。以跳读的方式找文中描写“母亲”“儿子”“妻子”“我”的句子合作探究：分析人物。母亲：儿子妻子“我”善解人意疼爱孙

2、子乖巧聪明懂事贤惠孝敬父母1．找出最能打动你的段落或词句，动情地读一读，品一品，说说你的感受。2．画出你难以理解的句子，大胆地提出来，共同探讨学习。品味语言共赏亲情“一霎时，我感到了责任的重大。”“我”正好处在中间，上有老下有小，抉择错误就会伤害家中成员的感情，破坏家庭的和睦，破坏浓浓的亲情。(祖孙情、母子情、夫妻情、父子情)这四种亲情纠缠在一起，而他们又取决于“我”，所以“我”感到了作为中年人责任的重大。“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”作者站在人

3、生的中点上，一边是长辈，一边是后代，也处在生命之链的关节上。这里既有作者强烈的责任感，又体现了作者挚爱生活，品尝人生甜美的无穷韵味。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这段话通过初春景色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。两处景物描写蕴含美妙的意境和深刻的哲理：春天来了，一切都要从头开始，是该抖抖精神，抖去冬日的慵懒；也得活动活动筋骨，用充沛的活力去投入新的生活，迎接美好的明天。散步事件：一家四口人在田野上散步的事主题：敬老爱幼小大中见详散步

4、分歧；子背母、母背子略母亲年老体弱、妻子的态度得当课堂小结亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；亲情是一幅传世名画，精美隽(juàn)永；亲情是一首经典老歌，轻柔温婉。英国哲学家培根曾说过：“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”愿同学们把这种我们民族引以为豪的传统美德代代相传，平时身体力行，把它渗透到生活的点点滴滴，用心去孝敬你的父母，体谅他们的每一份辛苦。用心发现自己家庭生活中的细节，并将感想写成一篇随笔。家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不止在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。课后作业感恩亲情