《踢毽子》教案

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1、课时计划授课班级：六年级授课教师：杨振教材踢毽子教具毽子、水桶教学目标认知目标：让学生知道踢毽子是种民间体育活动，并能让学生积极参与到踢毽子的学习中。技能目标：掌握脚内侧、外侧踢毽子的方法，并有连续踢毽子的能力，提高学生参与运动的积极性。情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整，培养学生相互合作的能力和集体主义精神。重点难点掌握脚内侧、脚外侧踢毽子的连续性。顺序时间教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷强度次数时间准备部分8'︱10'课堂常规师生问好检查服装宣布本节课内容和任务。准备活动1.队列：原地

2、转法（齐步走-立定）2.慢跑400米3关节操由头到脚教师口令指挥教师领跑教师领做4-8拍二列横队随教师口令练习一路纵队跟我学做学生随口令练习××××××××××▲认真听讲协同一致动作到位××××××××××××××××××××××××▲注意力集中动作整齐小中小2/42×81'/2'2'2'3'基踢毽子1．脚内侧踢毽子1．讲解示范方法1．学生练习两种踢毽子的方法。××××××××▲×中20︱303'︱4'本部分26'/28'2．脚外侧踢毽子3.游戏比赛4.游戏：毽子投远毽子投准5.游戏绕过障碍2指导练习3教师参与4

3、学生展示5交流评价创新练习讲解规则提出要求。示范讲解方法规则2．学生发挥创造、展示毽子的其他花样踢法3．学生比赛学生分组做游戏。练习比赛×××××××××××××××▲××××××××积极参与团结协作遵守规则中大2︱32/31'/2'1'/2'30"︱1'1'/1'30"结束部分3'/5'瑜伽拉伸总结本课1．学生放松练习表扬先进激励后进布置作业：将所学的动作进行多次练习，达到连续。观察模仿教师动作一同放松总结本课都学了什么.散点▲要求：动作优美，放松充分。小12'运动负荷预计运动负荷：最高心率145次/分平均心率

4、110次/分练习密度：40％--45％